bgafpfИзвестия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота. Психолого-педагогические наукиTHE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)2071-5331Калининградский государственный технический университет10.46845/2071-5331-2024-3-69-198-204bgafpf-141Research ArticleЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИПрофессиональная жизнестойкость специалистов социономических профессий: обзор теоретических концепций и психодиагностикиProfessional resilience of specialists in socionomic professions: a review of theoretical concepts and psychodiagnosticshttps://orcid.org/0000-0001-8260-3371ЛебедеваН. В.LebedevаN. V.

Наталья Васильевна Лебедева - доктор педагогических наук, профессор,

Москва

Dr. ped. Sciences, Associate Professor,

Moscow

Lebedeva1512@yandex.ruРоссийский экономический университет им Г. В. ПлехановаРоссияRussian University of Economics named after G. V. PlekhanovRussian Federation20240310202403(69)198204Copyright © Лебедева Н.В., 20242024Лебедева Н.В.Lebedevа N.V.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://brarf.journal.klgtu.ru/jour/article/view/141

Актуальность проблемы жизнестойкости личности в современных условиях не вызывает сомнений. Проводится анализ и обобщение понятия «жизнестойкость» как необходимого условия для обеспечения жизнедеятельности человека. Представлен обзор современных психологических исследований, в которых жизнестойкость определяется как интегративная характеристика личности, отвечающая за успешность преодоления разных жизненных трудностей и проблем. Акцентируется внимание на профессиональной жизнестойкости специалистов социономических профессий как индивидуальной способности личности к сложным формам психологической саморегуляции, сохраняющим внутренний баланс, соматическое здоровье и успешность в стрессовых ситуациях; на психодиагностический инструментарий, позволяющий оценить уровень жизнестойкости специалистов.

The relevance of the problem of personal resilience in modern conditions is beyond doubt. This article analyzes and summarizes the concept of resilience as a necessary condition for ensuring human life. An overview of modern psychological research is presented, in which resilience is defined as an integrative characteristic of a personality responsible for its success in overcoming various life difficulties and problems. Attention is focused on the professional resilience of specialists in socionomic professions as an individual's ability tocomplex forms of psychological self-regulation that preserve internal balance, somatic health, and success in stressful situations. An overview of psychodiagnostic tools is presented, which allows to assess the level of resilience of specialists.

профессиональная жизнестойкостьсоциономические профессиистресспрофессиональное выгораниеличностный потенциалпсиходиагностикаprofessional resiliencesocionomic professionsstressprofessional burnoutpersonal potentialpsychodiagnosticsReferencesАлександрова, А. А. К осмыслению понятия «жизнестойкость личности» в контексте проблематики психологии способностей // Психология способностей: современное состояние и перспективы исследований: материалы науч. конф. – Москва: Институт психологии РАН. – 2005. – С. 16–21.Александрова, А. А. К осмыслению понятия «жизнестойкость личности» в контексте проблематики психологии способностей // Психология способностей: современное состояние и перспективы исследований: материалы науч. конф. – Москва: Институт психологии РАН. – 2005. – С. 16–21.Епанчинцева, Г. А., Марченко, Т. В., Козловская, Т. Н. Методологические, теоретические, методические основания скрининговых исследований суицидальных намерений подростков // Фундаментальные исследования. – Москва: Пенза. – 2023. – № 10 (9). – С. 2085–2089.Епанчинцева, Г. А., Марченко, Т. В., Козловская, Т. Н. Методологические, теоретические, методические основания скрининговых исследований суицидальных намерений подростков // Фундаментальные исследования. – Москва: Пенза. – 2023. – № 10 (9). – С. 2085–2089.Евтушенко, Е. А. Жизнестойкость личности как психологический феномен // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по матер. IX Междунар. науч.-практ. конф. – Новосибирск: СибАК. – 2016. – № 1 (58). – С. 114–123.Евтушенко, Е. А. Жизнестойкость личности как психологический феномен // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по матер. IX Междунар. науч.-практ. конф. – Новосибирск: СибАК. – 2016. – № 1 (58). – С. 114–123.Климов, Е. А. Психология профессионального самоопределения: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности: 031000 – педагогика и психология, 031300 – социальная педагогика, 033400 – педагогика. – Москва: Академия, 2004. – 312 с.Климов, Е. А. Психология профессионального самоопределения: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности: 031000 – педагогика и психология, 031300 – социальная педагогика, 033400 – педагогика. – Москва: Академия, 2004. – 312 с.Кольчугина, Н. И. Влияние жизнестойкости педагога на психологическую безопасность и благополучие // Учебный эксперимент в образовании. – 2024. – № 1 (109). – C. 26–39.Кольчугина, Н. И. Влияние жизнестойкости педагога на психологическую безопасность и благополучие // Учебный эксперимент в образовании. – 2024. – № 1 (109). – C. 26–39.Леонтьев, Д. А., Рассказова, Е. И. Жизнестойкость как составляющая личностного потенциала / Личностный потенциал: структура и диагностика. – М.: Смысл, 2011. – 680 с.Леонтьев, Д. А., Рассказова, Е. И. Жизнестойкость как составляющая личностного потенциала / Личностный потенциал: структура и диагностика. – М.: Смысл, 2011. – 680 с.Лебедева, Н. В. Экологическое образовательное пространство современного вуза / Н. В. Лебедева – Санкт-Петербург: Скифия-принт, 2022. – 180 с.Лебедева, Н. В. Экологическое образовательное пространство современного вуза / Н. В. Лебедева – Санкт-Петербург: Скифия-принт, 2022. – 180 с.Мадди, С. Теории личности: сравнительный анализ. – Санкт-Петербург: Речь, 2002. – 539 с.Мадди, С. Теории личности: сравнительный анализ. – Санкт-Петербург: Речь, 2002. – 539 с.Музалева, Д. А. Профессиональная жизнестойкость педагога, как частный случай жизнестойкости личности / Д. А. Музалева // Мир науки. Педагогика и психология. – 2022. – Т. 10. – № 3. – С. 98–109.Музалева, Д. А. Профессиональная жизнестойкость педагога, как частный случай жизнестойкости личности / Д. А. Музалева // Мир науки. Педагогика и психология. – 2022. – Т. 10. – № 3. – С. 98–109.Одинцова, М. А. Психология жизнестойкости. – Москва: ФЛИНТА: Наука, 2015. – 296 с.Одинцова, М. А. Психология жизнестойкости. – Москва: ФЛИНТА: Наука, 2015. – 296 с.Соболева, Е. В., Шумакова, О. А. Феномен жизнестойкости в зарубежных и отечественных исследованиях // Современные научные исследования и инновации. – 2014. – № 5. – Ч. 2. – URL: https://web.snauka.ru/issues/2014/05/34519Соболева, Е. В., Шумакова, О. А. Феномен жизнестойкости в зарубежных и отечественных исследованиях // Современные научные исследования и инновации. – 2014. – № 5. – Ч. 2. – URL: https://web.snauka.ru/issues/2014/05/34519Шмелева, Е. А., Кисляков, П. А., Карасева, Т. В., Прияткин, Д. А. Жизнестойкость и психологическая безопасность медицинских работников // Siberian Journal of Life Sciences and Agriculture. – 2024. – Т. 16. – № 2. – С. 450–480.Шмелева, Е. А., Кисляков, П. А., Карасева, Т. В., Прияткин, Д. А. Жизнестойкость и психологическая безопасность медицинских работников // Siberian Journal of Life Sciences and Agriculture. – 2024. – Т. 16. – № 2. – С. 450–480.Холостова, Е. И. Генезис социальной работы в России: учебное пособие / Е. И. Холостова. – 7-е изд. – Москва: Издательско-торговая корпорация Дашков и К., 2024. – 230 с.Холостова, Е. И. Генезис социальной работы в России: учебное пособие / Е. И. Холостова. – 7-е изд. – Москва: Издательско-торговая корпорация Дашков и К., 2024. – 230 с.Фоминова, А. Н. Жизнестойкость личности. Монография. – Москва: МПГУ, 2012. – 152 с.Фоминова, А. Н. Жизнестойкость личности. Монография. – Москва: МПГУ, 2012. – 152 с.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.