bgafpfИзвестия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота. Психолого-педагогические наукиTHE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)2071-5331Калининградский государственный технический университет10.46845/2071-5331-2024-3-69-205-208bgafpf-142Research ArticleЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИРезультаты исследования связи временной перспективы и самоактуализации у студентов в условиях частичной мобилизацииThe results of the study of the relationship between the time perspective and self-actualization of students in conditions of partial mobilizationhttps://orcid.org/0000-0003-1096-8296БлаженкоА. В.BlazhenkoA. V.

Анна Вячеславовна Блаженко - кандидат педагогических наук,Калииннград

PhD in Pedagogy, Associate Professor,

Kaliningrad

VBlazhenko@kantiana.ruЯкубоваК. К.YakubovaK. K.

Камила Комил кизи Якубова - бакалавр по психологии,

Калииннград

Bachelor's Degree in Psychology,

Tashkent

yakubova.kamila2001@gmail.comБалтийский Федеральный университет им. И. КантаРоссияImmanuel Kant Baltic Federal UniversityRussian FederationБалтийский Федеральный университет им. И. КантаUzbekistan20240310202403(69)205208Copyright © Блаженко А.В., Якубова К.К., 20242024Блаженко А.В., Якубова К.К.Blazhenko A.V., Yakubova K.K.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://brarf.journal.klgtu.ru/jour/article/view/142

Рассмотрены феномены самоактуализации и временной перспективы как важные составляющие в развитии личности студентов. Актуализирован вопрос психологической адаптации молодежи к кризисным событиям жизни. Представлены результаты эмпирического исследования связи временной перспективы и самоактуализации студентов в условиях частичной мобилизации.

The phenomena of self-actualization and time perspective are considered as important components in the development of students' personality. The issue of psychological adaptation of young people to life crisis events is actualized. The results of an empirical study of the relationship between the time perspective and self-actualization of students in conditions of partial mobilization are presented.

временная перспективасамоактуализациястуденты в кризисных событиях жизнивременная перспектива и самоактуализация как показатели адаптивного поведения студентовпсихологическое сопровождение студентов в образовательном пространствеtime perspectiveself-actualizationstudents in life crisis eventstime perspective and self-actualization as indicators of adaptive behavior of studentspsychological support of students in the educational spaceReferencesЛевченко, А. В. Психологические характеристики временной трансспективы самоактуализирующейся личности // Мир науки, культуры, образования. – 2011. – № 4 (29) – С. 206–209.Левченко, А. В. Психологические характеристики временной трансспективы самоактуализирующейся личности // Мир науки, культуры, образования. – 2011. – № 4 (29) – С. 206–209.Мычко, Е. И., Блаженко, А. В. Психологическая готовность к профессиональному труду как фактор успешной самоакутализации будущего специалиста // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: психолого-педагогические науки. – 2023. – № 4 (66). – С. 68–71.Мычко, Е. И., Блаженко, А. В. Психологическая готовность к профессиональному труду как фактор успешной самоакутализации будущего специалиста // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: психолого-педагогические науки. – 2023. – № 4 (66). – С. 68–71.Нестик, Т. А. Социально-психологическая детерминация группового отношения к времени: автореф. дис. … д-ра. психол. наук. – М., 2015.Нестик, Т. А. Социально-психологическая детерминация группового отношения к времени: автореф. дис. … д-ра. психол. наук. – М., 2015.Сапогова, Е. Е., Дмитриева, М. В. Особенности восприятия времени жизни в разных возрастах // Психология жизненного пути личности: методологические, теоретические, методические и прикладные проблемы: сб. науч. ст. / под ред. Н. А. Логиновой, К. В. Карпинского. – Гродно: ГрГУ, 2012.Сапогова, Е. Е., Дмитриева, М. В. Особенности восприятия времени жизни в разных возрастах // Психология жизненного пути личности: методологические, теоретические, методические и прикладные проблемы: сб. науч. ст. / под ред. Н. А. Логиновой, К. В. Карпинского. – Гродно: ГрГУ, 2012.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.