bgafpfИзвестия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота. Психолого-педагогические наукиTHE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)2071-5331Калининградский государственный технический университет10.46845/2071-5331-2024-3-69-242-245bgafpf-152Research ArticleВОЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕВозможности электронной образовательной среды для повышения эффективности системы военного образованияPossibilities of the electronic educational environment in increasing the efficiency of the military education systemЖемчужниковА. В.ZhemchuzhnikovA. V.

Александр Васильевич Жемчужников - доцент,

 Пермь

Associate Professor

zemchyg63@mail.ruПермский военный институт войск национальной гвардии Российской ФедерацииРоссия20240410202403(69)242245Copyright © Жемчужников А.В., 20242024Жемчужников А.В.Zhemchuzhnikov A.V.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://brarf.journal.klgtu.ru/jour/article/view/152

Рассматриваются инновационные способы развития военного образования в условиях цифровизации и цифровой трансформации. Предложены четко сформулированные технические решения для повышения эффективности освоения будущими офицерами военно-технических специальностей. Обобщен и представлен педагогический опыт применения спроектированной библиотеки 3D-моделей боевого ручного стрелкового оружия в системе подготовки офицеров. Детально описана названная библиотека, и выделено ее место в структуре электронной образовательной среды военной образовательной организации высшего образования силового ведомства. Раскрыта логическая последовательность изучения образца боевого ручного стрелкового оружия в системе: техническое описание – 3D-модель – реальный образец. Выделены положительные стороны применения в системе подготовки разработанной библиотеки. Предложены направления для дальнейшего развития структурного компонента электронной образовательной среды военной образовательной организации.

The presented article examines innovative ways to develop military education in the context of digitalization and digital transformation. Specific technical solutions have been proposed to increase the efficiency of future officers' mastery of military-technical specialties. The pedagogical experience of using the designed library of 3D-models of military hand-held small arms in the officer training system is summarized and presented. This library is described in detail and its place in the structure of the electronic educational environment of a military educational organization of higher education of a law enforcement agency is highlighted. The logical sequence of studying a sample of military hand-held small arms in the system technical description – 3D-model – real sample is revealed. The positive aspects of using the developed library in the preparation system are highlighted. Directions for further development of the structural component of the electronic educational environment of a military educational organization are proposed.

3D-модельвоенная образовательная организациякурсантсистема подготовки офицеровэлектронная образовательная средабиблиотека 3D-моделей3D-modelmilitary educational organizationcadetofficer training systemelectronic educational environmentlibrary of 3D-modelsReferencesАкимова, О. Б., Чапаев, Н. К. Интегративный подход к созданию акмеологически ориентированной системы общепедагогической подготовки педагога профессионального образования / О. Б. Акимова, Н. К. Чапаев // Философия образования. Образовательная политика. – 2012. – Вып. 10. – С. 8–16.Акимова, О. Б., Чапаев, Н. К. Интегративный подход к созданию акмеологически ориентированной системы общепедагогической подготовки педагога профессионального образования / О. Б. Акимова, Н. К. Чапаев // Философия образования. Образовательная политика. – 2012. – Вып. 10. – С. 8–16.Алёхин, И. А. Развитие теории и практики военного образования в России XVIII – начала XX веков. – М.: ВУ, 2002. – 389 с.Алёхин, И. А. Развитие теории и практики военного образования в России XVIII – начала XX веков. – М.: ВУ, 2002. – 389 с.Гура, В. В. Культурологический подход как теоретико-методологическая основа гуманизации информационно-технологического обучения: дис. … канд. пед. наук. – Ростов на Дону, 1994. – 161 с.Гура, В. В. Культурологический подход как теоретико-методологическая основа гуманизации информационно-технологического обучения: дис. … канд. пед. наук. – Ростов на Дону, 1994. – 161 с.Демина, Е. А. Интегративный подход в процессе профессиональной подготовки студентов в системе СПО // Научное и образовательное пространство: перспективы развития: сб. мат. Всеросс. научн.- практ. конф. с междунар. уч., Чебоксары, 22 июня 2020 года. – Чебоксары: Интерактив плюс, 2020. – С. 34–36.Демина, Е. А. Интегративный подход в процессе профессиональной подготовки студентов в системе СПО // Научное и образовательное пространство: перспективы развития: сб. мат. Всеросс. научн.- практ. конф. с междунар. уч., Чебоксары, 22 июня 2020 года. – Чебоксары: Интерактив плюс, 2020. – С. 34–36.Еремина, И. И. Теоретические основы и принципы построения информационной образовательной среды федерального университета подготовки IT-профессионалов и ее практическая реализация // Образовательные технологии и общество. – 2013. – № 3. – С. 631–654.Еремина, И. И. Теоретические основы и принципы построения информационной образовательной среды федерального университета подготовки IT-профессионалов и ее практическая реализация // Образовательные технологии и общество. – 2013. – № 3. – С. 631–654.Зимняя, И. А., Земцова, Е. В. Интегративный подход к оценке единой социально-профессиональной компетентности выпускников вузов. – М.: Наука, 2008. – С. 14–19.Зимняя, И. А., Земцова, Е. В. Интегративный подход к оценке единой социально-профессиональной компетентности выпускников вузов. – М.: Наука, 2008. – С. 14–19.Киришко, В. П. Проблема внедрения информационно-телекоммуникационных технологий в системе высшего образования в военных образовательных организациях высшего образования / В. П. Киришко, А. М. Пихтелев // Информационные технологии в системе военного образования России: проблемы и пути решения: сб. мат. Всеросс. научн.-практ. конф., Саратов, 20 декабря 2022 года. – Саратов: СВКВИ, 2023. – С. 48–55.Киришко, В. П. Проблема внедрения информационно-телекоммуникационных технологий в системе высшего образования в военных образовательных организациях высшего образования / В. П. Киришко, А. М. Пихтелев // Информационные технологии в системе военного образования России: проблемы и пути решения: сб. мат. Всеросс. научн.-практ. конф., Саратов, 20 декабря 2022 года. – Саратов: СВКВИ, 2023. – С. 48–55.Лопаткин, В. М. Интеграционные процессы в региональной системе педагогического образования: монография / В. М. Лопаткин. – Барнаул: Изд-во БГПУ, 2000. – 162 с.Лопаткин, В. М. Интеграционные процессы в региональной системе педагогического образования: монография / В. М. Лопаткин. – Барнаул: Изд-во БГПУ, 2000. – 162 с.Мостовой, А. А. Перспективы использования 3D-моделей в учебном процессе кафедры Военных сообщений / А. А. Мостовой, И. В. Евченко // Инновационные технологии в педагогике высшей школы: мат. VIII-ой Междунар. межвуз. науч.-методич. конф., Санкт-Петербург, Петергоф, 28 декабря 2021 года. – СПб.: ВА МТО МО РФ, 2022. – С. 66–69.Мостовой, А. А. Перспективы использования 3D-моделей в учебном процессе кафедры Военных сообщений / А. А. Мостовой, И. В. Евченко // Инновационные технологии в педагогике высшей школы: мат. VIII-ой Междунар. межвуз. науч.-методич. конф., Санкт-Петербург, Петергоф, 28 декабря 2021 года. – СПб.: ВА МТО МО РФ, 2022. – С. 66–69.Полковников, А. В. Проблема внедрения информационно-телекоммуникационных технологий в системе высшего образования в военных образовательных организациях высшего образования / А. В. Полковников, А. М. Вылегжанин // Евразия 2022: социально-гуманитарное пространство в эпоху глобализации и цифровизации: сб. мат. Междунар. научн.-практ. конф., Челябинск, 6–8 апреля 2022 года. – Саратов: Библиотека А. Миллера, 2022. – С. 54–60.Полковников, А. В. Проблема внедрения информационно-телекоммуникационных технологий в системе высшего образования в военных образовательных организациях высшего образования / А. В. Полковников, А. М. Вылегжанин // Евразия 2022: социально-гуманитарное пространство в эпоху глобализации и цифровизации: сб. мат. Междунар. научн.-практ. конф., Челябинск, 6–8 апреля 2022 года. – Саратов: Библиотека А. Миллера, 2022. – С. 54–60.Полковников, А. В. Электронная образовательная среда как фактор повышения качества военного образования / А. В. Полковников // Балтийский морской форум: в 7 т., Калининград, 26 сентября 2022 года. – Калининград, 26–30 сентября 2022 года. – Калининград: КГТУ, 2022. – С. 51–55.Полковников, А. В. Электронная образовательная среда как фактор повышения качества военного образования / А. В. Полковников // Балтийский морской форум: в 7 т., Калининград, 26 сентября 2022 года. – Калининград, 26–30 сентября 2022 года. – Калининград: КГТУ, 2022. – С. 51–55.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.