Алексей Викторович Зель - преподаватель высшей квалификационной категории, преподаватель-организатор основ безопасности и защиты Родины
Калининград
A. V. Zel
Kaliningrad
Александр Валерьевич Коломеец - кандидат военных наук
Калининград
A. V. Kolomeets
Kaliningrad
В России уделяется особое внимание вопросам формирования культуры безопасности жизнедеятельности населения, так как обеспечение безопасности граждан, ведения ими здорового образа жизни, соблюдение норм и правил безопасного поведения, сохранение жизни и здоровья является одним из приоритетных компонентов высокого уровня жизни граждан. Именно формирование культуры безопасности жизнедеятельности определено главным целевым ориентиром деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность. Представлена методология исследования – анализ научной и учебной литературы по проблеме формирования культуры безопасности, а также определение научного аппарата и подбора методик исследования. Результаты исследования: проанализированы подходы различных ученых к процессу формирования культуры безопасности жизнедеятельности. Рассмотрены основные задачи формирования культуры безопасности жизнедеятельности обучающихся, а также ценностные ориентации формирования этой культуры.
In Russia, special attention is paid to the formation of a culture of safety of the population, because ensuring the safety of citizens, their healthy lifestyle, compliance with norms and rules of safe behavior, preservation of life and health, is one of the priority components of a high standard of living for citizens. It is the formation of a culture of life safety that is determined by the main target of the activities of organizations engaged in educational activities. The research methodology is the analysis of scientific and educational literature on the problem of the formation of a safety culture, as well as the definition of the scientific apparatus and the selection of research methods. Research results: the approaches of various scientists to the process of forming a culture of life safety are analyzed. The main tasks of forming a culture of safety of life of students, as well as the value orientations of the formation of this culture, are considered.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.