Ольга Николаевна Солуянова - кандидат педагогических наук, доцент
O. N. Soluyanova – Candidate of pedagogical sciences, assistant professor of the department of Foreign Languages and Professional Communication, acting head of the Russian as a foreign language department
Moscow
Предложен поиск путей оптимизации процесса обучения иностранных студентов русскому языку за счёт определения наиболее острых проблем, их анализа и предложения способов решения. Наиболее актуальные проблемы, с которыми регулярно сталкивается большинство преподавателей, объединены в три группы: административные, организационные и коммуникативные (взаимодействие преподавателей между собой и преподавателей со студентами). Каждая из проблем изучена и описана с точки зрения причин её возникновения и возможных способов решения. В заключении выражается мнение, что для оптимизации обучения иностранных студентов русскому языку важно учитывать все аспекты образовательного процесса и выстраивать единую прозрачную систему взаимодействия между всеми его участниками, как в общедидактическом, так и межличностном плане.
The aim of the research is to find ways to optimise the process of teaching Russian to foreign students by identifying the most acute problems, analysing them and proposing solutions. As a result of this work, the most urgent problems that most teachers face on a regular basis are clustered into three groups: administrative, organisational and communicative (teachers’ interaction among themselves and with students). Each of the problems is studied and described in terms of the reasons for its occurrence and possible solutions. The conclusion expresses the opinion that in order to optimise the teaching of Russian to foreign students it is important to take into account all aspects of the educational process and to build a single transp
The authors declare that there are no conflicts of interest present.