<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">bgafpf</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота. Психолого-педагогические науки</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2071-5331</issn><publisher><publisher-name>Калининградский государственный технический университет</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.46845/2071-5331-2025-3-73-227-229</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">bgafpf-367</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ВОЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Актуальность обучения иностранному языку в ведомственных образовательных организациях ФСИН России</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>The relevance of teaching a foreign language in departmental educational institutions of the Federal penitentiary service of russia</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Суфянова</surname><given-names>Дж. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Sufyanova</surname><given-names>Ju. A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Джулия Алмазовна Суфянова – преподаватель</p><p>Пермь</p></bio><email xlink:type="simple">juliamulla@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Пермский институт ФСИН России</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Perm Institute of Federal Penitentiary Service of Russia</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2025</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>27</day><month>09</month><year>2025</year></pub-date><volume>0</volume><issue>3(73)</issue><fpage>227</fpage><lpage>229</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Суфянова Д.А., 2025</copyright-statement><copyright-year>2025</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Суфянова Д.А.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Sufyanova J.A.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://brarf.journal.klgtu.ru/jour/article/view/367">https://brarf.journal.klgtu.ru/jour/article/view/367</self-uri><abstract><p>Рассматривается проблема обучения иностранному языку в ведомственных организациях ФСИН России. Раскрыты причины актуальности изучения иностранного языка, в том числе в сфере юриспруденции.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article discusses the problem of teaching a foreign language in departmental organizations of the Federal Penitentiary Service of Russia. The reasons for the relevance of learning a foreign language, including in the field of jurisprudence, are revealed.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>обучение иностранному языку</kwd><kwd>актуальность обучения иностранному языку</kwd><kwd>ведомственная образовательная организация</kwd><kwd>мотивация</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>teaching a foreign language</kwd><kwd>relevance of teaching a foreign language</kwd><kwd>departmental educational organization</kwd><kwd>motivation</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Фуфурина, Т. А. Изучение иностранного языка для профессиональных целей как успех будущей карьеры студентов технических вузов // Наука, техника и образование, 2015. – № 2 (8). – С. 98–103.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Фуфурина, Т. А. Изучение иностранного языка для профессиональных целей как успех будущей карьеры студентов технических вузов // Наука, техника и образование, 2015. – № 2 (8). – С. 98–103.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Игнаткина, И. В. Роль иностранного языка в профессионально-ориентированном обучении студентов неязыковых ВУЗов / И. В. Игнаткина // Проблемы педагогики. – 2017. – № 2(25). – С. 67–69.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Игнаткина, И. В. Роль иностранного языка в профессионально-ориентированном обучении студентов неязыковых ВУЗов / И. В. Игнаткина // Проблемы педагогики. – 2017. – № 2(25). – С. 67–69.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Bilingualism enhances attentional control in non-verbal conflict tasks – evidence from ex-Gaussian analyses. – URL: https://www.cambridge.org/core/journals/bilingualism-language-and-cognition/article/abs/bilingualismenhances-attentional-control-in-non-verbal-conflict-tasks-evidence-from-ex-gaussian-analyses/E5858DED1F65D8F876C42A8F79D25B0A (дата обращения: 17.05.2025).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Bilingualism enhances attentional control in non-verbal conflict tasks – evidence from ex-Gaussian analyses. – URL: https://www.cambridge.org/core/journals/bilingualism-language-and-cognition/article/abs/bilingualismenhances-attentional-control-in-non-verbal-conflict-tasks-evidence-from-ex-gaussian-analyses/E5858DED1F65D8F876C42A8F79D25B0A (дата обращения: 17.05.2025).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Суфянова, Д. А. Повышение мотивации к изучению иностранного языка: опыт Пермского института ФСИН России / Д. А. Суфянова // Всероссийский научно-практический журнал социальных и гуманитарных исследований. – 2024. – № 4(15). – С. 18–23.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Суфянова, Д. А. Повышение мотивации к изучению иностранного языка: опыт Пермского института ФСИН России / Д. А. Суфянова // Всероссийский научно-практический журнал социальных и гуманитарных исследований. – 2024. – № 4(15). – С. 18–23.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мадай, И. С. Особенности профессионально ориентированного обучения иностранному языку в неязыковом вузе / И. С. Мадай // Лингвистическая компетентность в современной образовательной среде : сборник статей II Заочной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 20 мая 2024 года. – Санкт-Петербург : Военный институт физической культуры, 2024. – С. 77–82.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Мадай, И. С. Особенности профессионально ориентированного обучения иностранному языку в неязыковом вузе / И. С. Мадай // Лингвистическая компетентность в современной образовательной среде : сборник статей II Заочной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 20 мая 2024 года. – Санкт-Петербург : Военный институт физической культуры, 2024. – С. 77–82.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
