<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">bgafpf</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота. Психолого-педагогические науки</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2071-5331</issn><publisher><publisher-name>Калининградский государственный технический университет</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.46845/2071-5331-2025-4-74-56-63</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">bgafpf-399</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>НЕПРЕРЫВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Профессия как ценность</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Profession as a value</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Ермакова</surname><given-names>О. М.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Ermakova</surname><given-names>O. M.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Ольга Михайловна Ермакова - старший преподаватель </p><p>Санкт-Петербург</p></bio><bio xml:lang="en"><p>St. Petersburg</p></bio><email xlink:type="simple">om-ermakova@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Санкт-Петербургский университет технологий управления и экономики</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Sankt-Petersburg university of management technologies and economics</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2025</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>20</day><month>01</month><year>2026</year></pub-date><volume>0</volume><issue>4(74)</issue><fpage>56</fpage><lpage>63</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Ермакова О.М., 2026</copyright-statement><copyright-year>2026</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Ермакова О.М.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Ermakova O.M.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://brarf.journal.klgtu.ru/jour/article/view/399">https://brarf.journal.klgtu.ru/jour/article/view/399</self-uri><abstract><p>На сегодняшний день актуальными остаются проблема выбора профессионального пути старшеклассниками, проблема выпускников вузов, не желающих работать по полученной специальности, и проблема тех, кто в процессе работы мечтает ее поменять. Это связано с процессом формирования профессиональной идентичности, в ходе которой не закладываются те ценности, которые способны придать смысл профессии. Отсутствие значимости, важности профессии, непонимание возможностей удовлетворения своих потребностей, благодаря профессиональному выбору, приводит к его обесцениванию, разочарованию, принятию решения искать альтернативный вариант.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>Today, the following issues remain relevant the problem of choosing a professional path for high school students, the problem of university graduates who do not want to work in their specialty and the problem of those who dream of changing their specialty during their work. Perhaps this is due to the process of forming a professional identity, during which the values that can give meaning to the profession are not laid down. The lack of significance, importance of the profession, misunderstanding of the possibilities of satisfying one's needs thanks to professional choice leads to its devaluation, disappointment, and the decision to look for something else. The paper attempts to understand these problems and suggest ways to solve them.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>ценность</kwd><kwd>профессия</kwd><kwd>работа</kwd><kwd>высшее образование</kwd><kwd>профессиональная идентичность</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>value</kwd><kwd>profession</kwd><kwd>work</kwd><kwd>higher education</kwd><kwd>professional identity</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Большой психологический словарь / под ред. Б. Г. Мещерякова, В. П. Зинченко. – 4-е изд., расш. – Москва : АСТ; Санкт-Петербург : Прайм-Еврознак, 2009. – 811 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Большой психологический словарь / под ред. Б. Г. Мещерякова, В. П. Зинченко. – 4-е изд., расш. – Москва : АСТ; Санкт-Петербург : Прайм-Еврознак, 2009. – 811 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Шнейдер, Л. Б. Личностная, гендерная и профессиональная идентичность: теория и методы диагностики. – Москва : МПСИ, 2007. – 124 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Шнейдер, Л. Б. Личностная, гендерная и профессиональная идентичность: теория и методы диагностики. – Москва : МПСИ, 2007. – 124 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Большая Советская Энциклопедия // bse.uaio.ru – URL: http://bse.uaio.ru›BSE/bse30.htm (дата обращения: 05.09.2025).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Большая Советская Энциклопедия // bse.uaio.ru – URL: http://bse.uaio.ru›BSE/bse30.htm (дата обращения: 05.09.2025).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">В погоне за лучшей работой и большими деньгами: как джоб-хоппинг стал мировым трендом // Forbes.ru. – URL: https://www.forbes.ru/forbeslife/454269-v-pogone-za-lucsej-rabotoj-i-bol-simi-den-gami-kakdzob-hopping-stal-mirovym-trendom (дата обращения: 30.08.2025).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">В погоне за лучшей работой и большими деньгами: как джоб-хоппинг стал мировым трендом // Forbes.ru. – URL: https://www.forbes.ru/forbeslife/454269-v-pogone-za-lucsej-rabotoj-i-bol-simi-den-gami-kakdzob-hopping-stal-mirovym-trendom (дата обращения: 30.08.2025).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Высказывания Белинского // цбс-белинского.рф. – URL: Высказывания Белинского (дата обращения: 09.09.2025).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Высказывания Белинского // цбс-белинского.рф. – URL: Высказывания Белинского (дата обращения: 09.09.2025).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Исследование ценностных ориентаций М. Рокича. – URL: https://psychojournal.ru/tests/479-issledovanie-cennostnyh-orientaciy-m-rokicha.html (дата обращения: 03.09.2025).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Исследование ценностных ориентаций М. Рокича. – URL: https://psychojournal.ru/tests/479-issledovanie-cennostnyh-orientaciy-m-rokicha.html (дата обращения: 03.09.2025).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Количество студентов магистратуры старше 35 лет выросло в России // m24.ru. – URL: https://www.m24.ru/news/obrazovanie/19032025/781192?ysclid=mfcie9hhys391089208?utm_source=CopyBuf (дата обращения: 09.09.2025).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Количество студентов магистратуры старше 35 лет выросло в России // m24.ru. – URL: https://www.m24.ru/news/obrazovanie/19032025/781192?ysclid=mfcie9hhys391089208?utm_source=CopyBuf (дата обращения: 09.09.2025).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Профессия в контексте истории ценностей // iphras.ru. – URL: https://iphras.ru/uplfile/root/biblio/em/em4/7.pdf?ysclid=mewy0rg1n4369222645 (дата обращения: 29.08.2025).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Профессия в контексте истории ценностей // iphras.ru. – URL: https://iphras.ru/uplfile/root/biblio/em/em4/7.pdf?ysclid=mewy0rg1n4369222645 (дата обращения: 29.08.2025).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Формула выбора профессии // b17.ru. – URL: https://www.b17.ru/article/684037/?ysclid=mf6x3t6pj4688960286 (дата обращения: 05.09.2025).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Формула выбора профессии // b17.ru. – URL: https://www.b17.ru/article/684037/?ysclid=mf6x3t6pj4688960286 (дата обращения: 05.09.2025).</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
