bgafpfИзвестия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота. Психолого-педагогические наукиTHE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)2071-5331Калининградский государственный технический университет10.46845/2071-5331-2025-4-74-165-169bgafpf-419Research ArticleОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИОбучение созданию бизнес-презентации как средство формирования компетенций делового общения у студентов технического вузаTeaching business presentation creation as a means of forming business communication competencies in Technical University studentsХабароваО. В.KhabarovaO. V.

Ольга Викторовна Хабарова - кандидат филолологических наук, доцент 

Калининград

O. V. Khabarova – Candidate of Philology, Associate Professor of the Department of Russian Language 

Kaliningrad

olga.habarova@klgtu.ruКалининградский государственный технический университетРоссияKaliningrad State Technical UniversityRussian Federation20252001202604(74)165169Copyright © Хабарова О.В., 20262026Хабарова О.В.Khabarova O.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://brarf.journal.klgtu.ru/jour/article/view/419

Подготовка бизнес-презентации становится одним из этапов освоения элективной дисциплины «Деловая коммуникация на русском языке». Обучение этому жанру рассматривается как средство формирования компетенций делового общения у студентов технического вуза, так как в процессе происходит становление целого ряда навыков, составляющих основу соответствующих компетенций. Представлены упражнения, задания для ролевых игр, методические рекомендации, которые способствуют наиболее эффективному обучению созданию бизнес-презентации.

The preparation of a business presentation becomes one of the stages of mastering the elective discipline "Business communication in Russian". In the article, teaching this genre is considered as a means of forming business communication competencies among students of a technical university, since in the process a number of skills are being developed that form the basis of relevant competencies. It contains exercises, tasks for role-playing games, and methodological recommendations that contribute to the most effective training in creating a business presentation.

деловое общениерусский языккультура речикомпетенциикомпетенции делового общениякомпетентностный подходбизнес-презентацияобучение бизнеспрезентацииbusiness communicationRussian languageculture of speechcompetenciescompetencies of business communicationcompetence approachbusiness presentationbusiness presentation trainingReferencesКамышева, С. Ю., Нгуен, Т. З. Речевые способы воздействия на аудиторию в современной деловой коммуникации (на примере бизнес-презентации) // Русский язык за рубежом. – 2012. – № 1. – С. 22–25.Камышева, С. Ю., Нгуен, Т. З. Речевые способы воздействия на аудиторию в современной деловой коммуникации (на примере бизнес-презентации) // Русский язык за рубежом. – 2012. – № 1. – С. 22–25.Нгуен, Т. З. Бизнес-презентация как речевой жанр // Вестник Воронежского государственного архитектурно-строительного университета. – Серия: Современные лингвистические и методико-дидактические исследования. – 2012. – № 1. – С. 64–71.Нгуен, Т. З. Бизнес-презентация как речевой жанр // Вестник Воронежского государственного архитектурно-строительного университета. – Серия: Современные лингвистические и методико-дидактические исследования. – 2012. – № 1. – С. 64–71.Нгуен, Т. З. О некоторых способах речевого воздействия в тексте в тексте бизнес-презентации // Вестник РУДН. – Серия: Русский и иностранные языки и методика их преподавания. – 2012. – № 2. – С. 125–129.Нгуен, Т. З. О некоторых способах речевого воздействия в тексте в тексте бизнес-презентации // Вестник РУДН. – Серия: Русский и иностранные языки и методика их преподавания. – 2012. – № 2. – С. 125–129.Швечкова, Л. Ю., Кабанова, О. Н. Презентация как жанр деловой коммуникации и средство формирования междисциплинарных компетенций // Проблемы образования. – 2014. – № 3. – С. 69–72.Швечкова, Л. Ю., Кабанова, О. Н. Презентация как жанр деловой коммуникации и средство формирования междисциплинарных компетенций // Проблемы образования. – 2014. – № 3. – С. 69–72.Паршакова, Н. А. Русский язык и культура речи. Сборник упражнений : учебно-методическое пособие / Н. А. Паршакова. – 2 изд., стереотип. – Калининград : ФГБОУ ВПО «КГТУ», 2014. – 38 с.Паршакова, Н. А. Русский язык и культура речи. Сборник упражнений : учебно-методическое пособие / Н. А. Паршакова. – 2 изд., стереотип. – Калининград : ФГБОУ ВПО «КГТУ», 2014. – 38 с.Камышева, С. Ю., Нгуен, Т. З. Языковые особенности современной бизнес-презентации // Русский язык за рубежом. – 2011. – № 2. – С. 25–29.Камышева, С. Ю., Нгуен, Т. З. Языковые особенности современной бизнес-презентации // Русский язык за рубежом. – 2011. – № 2. – С. 25–29.Ефименко, Т. Н., Иванова, Ю. Е. Репрезентация персуазивности вербальными и невербальными языковыми средствами в презентационном дискурсе // Вестник Московского государственного областного университета. – Серия «Лингвистика». – 2014. – № 2. – С. 25–31.Ефименко, Т. Н., Иванова, Ю. Е. Репрезентация персуазивности вербальными и невербальными языковыми средствами в презентационном дискурсе // Вестник Московского государственного областного университета. – Серия «Лингвистика». – 2014. – № 2. – С. 25–31.10 способов привлечения внимания в начале презентации. – URL: https://www.recont.org/10-sposobov-nachat-prezentaciju/ (дата обращения: 18.07.2025).10 способов привлечения внимания в начале презентации. – URL: https://www.recont.org/10-sposobov-nachat-prezentaciju/ (дата обращения: 18.07.2025).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.