bgafpfИзвестия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота. Психолого-педагогические наукиTHE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)2071-5331Калининградский государственный технический университет10.46845/2071-5331-2025-4-74-260-268bgafpf-432Research ArticleЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИИсследование взаимосвязи профессионального становления студентов с их эмоциональным отношением к профессииA stady of the relationship between students' professional development and their emotional attitude towards their proffessionСтрелковаО. В.StrelkovaO. V.

Ольга Валентиновна Стрелкова - кандидат психологических наук, доцент 

Калининград

O. V. Strelkova – Candidate of psychological sciences, Associate Professor 

Kaliningrad

 

strelkova64@mail.ruЕрыгинаА. В.EryginaA. V.

Анна Владимировна Ерыгина - кандидат экономических наук, доцент 

Санкт-Петербург

A. V. Erygina – Candidate of Economic Sciences, Associate Professor 

St. Petersburg

erygina_a@mail.ruБовыкинаН. А.BovykinaN. A.

Наталья Алексеевна Бовыкина - кандидат экономических наук, доцент 

Санкт-Петербург

N. A. Bovykina – Candidate of Economic Sciences, Associate Professor 

St. Petersburg

nb9460@yandex.ruБалтийская государственная академия рыбопромыслового флота ФГБОУ ВО «КГТУ»РоссияBaltic State Academy of Fishing FleetRussian FederationСанкт-Петербургский государственный технологический институт (технический университет)РоссияFederal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "Saint-Petersburg State Institute of Technology (Technical University)"Russian FederationСанкт-Петербургский университет технологий управления и экономикиРоссияSt. Petersburg University of Management and Economics TechnologiesRussian Federation20252001202604(74)260268Copyright © Стрелкова О.В., Ерыгина А.В., Бовыкина Н.А., 20262026Стрелкова О.В., Ерыгина А.В., Бовыкина Н.А.Strelkova O.V., Erygina A.V., Bovykina N.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://brarf.journal.klgtu.ru/jour/article/view/432

Представлены результаты анализа динамики эмоционального отношения к профессии у студентов, обучающихся по направлению «Психология», и выявлены корреляционные связи профессионального становления обучающихся с их эмоциональным отношением к профессии.

The article presents the results of the analysis of the dynamics of the emotional attitude towards the profession of students studying in the field of psychology, and identifies correlations between the professional development of students and their emotional attitude towards the profession.

профессиональная идентичностьсформированность идентичностизрелость идентичностиэмоциидифференциация эмоцийшкала эмоцийprofessional identityidentity formationidentity maturityemotionscorrelationReferencesВодопьянова, Н. Е. Психодиагностика стресса. – Санкт-Петербург : Питер, 2009. – 336 с.Водопьянова, Н. Е. Психодиагностика стресса. – Санкт-Петербург : Питер, 2009. – 336 с.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.