bgafpfИзвестия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота. Психолого-педагогические наукиTHE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)2071-5331Калининградский государственный технический университет10.46845/2071-5331-2026-1-75-236-243bgafpf-497Research ArticleВОЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕПсихолого-педагогическая технология формирования у курсантов устойчивости к информационным провокациямPsychological-pedagogical technology for developing student's resistance to information provocationsКанболатовД. Ю.KanbolatovD. Y.

Денислам Юнусович Канболатов - младший научный сотрудник,

Санкт-Петербург

Junior researcher fellow at the research departments of the research center

kanbolashka@mail.ruВоенная ордена Жукова академия войск национальной гвардииRussian Federation20260704202601(75)236243Copyright © Канболатов Д.Ю., 20262026Канболатов Д.Ю.Kanbolatov D.Y.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://brarf.journal.klgtu.ru/jour/article/view/497

Рассматриваются педагогические условия формирования у курсантов устойчивости к информационным провокациям, позволяющие грамотно оценивать различного вида информацию и соотносить ее с условиями служебной деятельности. Умение работать с провокационной информацией позволит будущему офицеру принимать обоснованные решения и проводить профилактические мероприятия по отношению к подчиненным, наиболее подверженным негативному информационному влиянию.

The article examines the pedagogical conditions for the formation of cadets' resistance to information provocations, which contribute to the competent assessment of various types of information and the ability to correlate it with the conditions of professional activity. The ability to work with provocative information will allow the future officer to make informed decisions and carry out preventive measures in relation to subordinates who are most susceptible to negative information influence.

провокационная информацияслужебная деятельностьинформационные данныетехнология проблемного обученияпровокацияустойчивостьинформационно-аналитическая деятельностьправовое воспитаниевоеннослужащиевбросыпротиводействиедезинформациянегативное влияниеprovocative informationofficial activityinformation dataprovocationstabilityinformation and analytical activitieslegal educationmilitary personnelstuffingcounteractiondisinformationnegative impactReferencesБережнова, Л. Н., Маклачков, Е. А. Подготовка курсантов к работе с информационной провокацией при обеспечении массовых спортивно-зрелищных мероприятий // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. – 2019. – № 11 (177). – С. 50–55.Бережнова, Л. Н., Маклачков, Е. А. Подготовка курсантов к работе с информационной провокацией при обеспечении массовых спортивно-зрелищных мероприятий // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. – 2019. – № 11 (177). – С. 50–55.Бережнова, Л. Н., Маклачков, Е. А. Информационная провокация как метод негативного информационно-психологического воздействия на военнослужащих // Военный академический журнал. – 2020. – № 4 (28). – С. 114–117.Бережнова, Л. Н., Маклачков, Е. А. Информационная провокация как метод негативного информационно-психологического воздействия на военнослужащих // Военный академический журнал. – 2020. – № 4 (28). – С. 114–117.Гадаборшева, З. И., Ажиев, А. В. Психологическая устойчивость молодежи // Молодёжь в современном обществе: к социальному единству, культуре и миру: материалы международного форума. – Ставрополь, 2017. – С. 275–278.Гадаборшева, З. И., Ажиев, А. В. Психологическая устойчивость молодежи // Молодёжь в современном обществе: к социальному единству, культуре и миру: материалы международного форума. – Ставрополь, 2017. – С. 275–278.Дмитриев, А. В. Понятие провокации / А. В. Дмитриев // Провокация: сферы коммуникативного проявления. – 2016. – C. 7–17Дмитриев, А. В. Понятие провокации / А. В. Дмитриев // Провокация: сферы коммуникативного проявления. – 2016. – C. 7–17Игнатьев, А. О. Развитие критического мышления курсантов военных вузов какие противодействия идеологии экстремизма // Педагогический журнал. – 2022. – Т. 12. – № 3А. – С. 629–638.Игнатьев, А. О. Развитие критического мышления курсантов военных вузов какие противодействия идеологии экстремизма // Педагогический журнал. – 2022. – Т. 12. – № 3А. – С. 629–638.Кузнецов, И. И. Технологии политических провокаций в Рунете / И. И. Кузнецов // Теория и практика общественно-научной информации. – 2004. – № 19. – C. 197–211.Кузнецов, И. И. Технологии политических провокаций в Рунете / И. И. Кузнецов // Теория и практика общественно-научной информации. – 2004. – № 19. – C. 197–211.Канболатов, Д. Ю., Поминова, О. Л. Анализ понятий «информация», «провокация» и «провокационная информация» // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. – 2019. – Т. 13. – № 3. – С. 24–29.Канболатов, Д. Ю., Поминова, О. Л. Анализ понятий «информация», «провокация» и «провокационная информация» // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. – 2019. – Т. 13. – № 3. – С. 24–29.Литвинова, Ю. В. Формы провокационных публикаций в социальных медиа / Ю. В. Литвинова. – Астрахань: Издательство АГУ, 2016. – С. 135.Литвинова, Ю. В. Формы провокационных публикаций в социальных медиа / Ю. В. Литвинова. – Астрахань: Издательство АГУ, 2016. – С. 135.Маклачков, Е. А., Гнездилов, В. А. Имидж офицера войск национальной гвардии Российской Федерации как детерминанта нейтрализации информационных провокаций // Педагогическая наука и образование в диалоге со временем: материалы IV Международной научно-практической конференции, посвященной памяти В. А. Пятина. – Астрахань, 2019. – С. 87–93.Маклачков, Е. А., Гнездилов, В. А. Имидж офицера войск национальной гвардии Российской Федерации как детерминанта нейтрализации информационных провокаций // Педагогическая наука и образование в диалоге со временем: материалы IV Международной научно-практической конференции, посвященной памяти В. А. Пятина. – Астрахань, 2019. – С. 87–93.Морозова, Е. А. Провокативность как метод социально-психологического воздействия / Е. А. Морозова. – Москва, 2001. – С. 28–41.Морозова, Е. А. Провокативность как метод социально-психологического воздействия / Е. А. Морозова. – Москва, 2001. – С. 28–41.Маклачков, Е. А. Организация работы курсантов военных институтов войск национальной гвардии с провокационной информацией / Е. А. Маклачков, Л. Н. Бережнова // Вестник Санкт-Петербургского военного ордена Жукова института войск национальной гвардии. – 2022. – № 3 (20). – С. 77–81.Маклачков, Е. А. Организация работы курсантов военных институтов войск национальной гвардии с провокационной информацией / Е. А. Маклачков, Л. Н. Бережнова // Вестник Санкт-Петербургского военного ордена Жукова института войск национальной гвардии. – 2022. – № 3 (20). – С. 77–81.Пуненков, А. Е. Способы противодействия провокационной информации военнослужащими / А. Е. Пуненков // Защита военнослужащих от информационных провокаций: сборник научных статей Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 21 апреля 2021 года / под общ. ред. Л. Н. Бережновой. – Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский военный ордена Жукова институт войск национальной гвардии Российской Федерации, 2021. – С. 53–56.Пуненков, А. Е. Способы противодействия провокационной информации военнослужащими / А. Е. Пуненков // Защита военнослужащих от информационных провокаций: сборник научных статей Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 21 апреля 2021 года / под общ. ред. Л. Н. Бережновой. – Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский военный ордена Жукова институт войск национальной гвардии Российской Федерации, 2021. – С. 53–56.Пашенцев, Е. Н. Провокация как элемент стратегической коммуникации США: опыт Украины / Е. Н. Пашенцев // Государственное управление. Электронный вестник. – 2014. – № 44. – С. 149.Пашенцев, Е. Н. Провокация как элемент стратегической коммуникации США: опыт Украины / Е. Н. Пашенцев // Государственное управление. Электронный вестник. – 2014. – № 44. – С. 149.Провокационное воздействие на человека в информационном пространстве / Л. Н. Бережнова, О. И. Белоус, С. А. Воронов [и др.]. – Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский военный ордена Жукова институт войск национальной гвардии Российской Федерации, 2019. – 180 с.Провокационное воздействие на человека в информационном пространстве / Л. Н. Бережнова, О. И. Белоус, С. А. Воронов [и др.]. – Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский военный ордена Жукова институт войск национальной гвардии Российской Федерации, 2019. – 180 с.Самедова, Ю. А., Дорохов, А. Н., Григоров, С. Ю. Педагогические аспекты формирования критического мышления как средства информационной безопасности будущих офицеров в условиях военного вуза // Современные наукоемкие технологии. – 2021. – № 2. – С. 209–213.Самедова, Ю. А., Дорохов, А. Н., Григоров, С. Ю. Педагогические аспекты формирования критического мышления как средства информационной безопасности будущих офицеров в условиях военного вуза // Современные наукоемкие технологии. – 2021. – № 2. – С. 209–213.Семенова Е. Н. Формирование готовности курсантов военного вуза к информационно-аналитической деятельности // Мир науки. Педагогика и психология. – 2019. – № 2. – С. 1–9.Семенова Е. Н. Формирование готовности курсантов военного вуза к информационно-аналитической деятельности // Мир науки. Педагогика и психология. – 2019. – № 2. – С. 1–9.Черняйков, М. Н. Модельное представление педагогического сопровождения курсантов в процессе формирования их гражданской позиции противодействия антигосударственной пропаганде / М. В. Черняйков // Инновации в образовании. – Москва, 2017. – № 2. – С. 126–133.Черняйков, М. Н. Модельное представление педагогического сопровождения курсантов в процессе формирования их гражданской позиции противодействия антигосударственной пропаганде / М. В. Черняйков // Инновации в образовании. – Москва, 2017. – № 2. – С. 126–133.Шибаев, Д. В. Методы противодействия информационной войне// Российский журнал правовых исследований. – Т. 3. – № 4 (2016). – С. 60–68Шибаев, Д. В. Методы противодействия информационной войне// Российский журнал правовых исследований. – Т. 3. – № 4 (2016). – С. 60–68

The authors declare that there are no conflicts of interest present.