bgafpfИзвестия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота. Психолого-педагогические наукиTHE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)2071-5331Калининградский государственный технический университет10.46845/2071-5331-2026-1-75-269-273bgafpf-501Research ArticleАСПИРАНТУРА И ДОКТОРАНТУРАРазработка компетентностной модели для тренера творческих состояний в контексте профессиональной подготовкиDevelopment of a competence model for a coach of creative states in the context of professional trainingОсетроваЛ. В.OsetrovaL. V.

Лилия Владимировна Осетрова - аспирант,

Москва

Moscow

Московский педагогический государственный университетРоссияMoscow Pedagogical State UniversityRussian Federation20260704202601(75)269273Copyright © Осетрова Л.В., 20262026Осетрова Л.В.Osetrova L.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://brarf.journal.klgtu.ru/jour/article/view/501

Рассматривается актуальная проблема разработки компетентностной модели для новой междисциплинарной профессии – тренера творческих состояний (ТТС). Исследуется роль тренера творческих состояний в современном профессиональном пространстве, рассматривается деятельность специалиста, находящегося на пересечении педагогических, психологических, управленческих и фасилитационных дисциплин. Предлагается интегративная модель профессиограммы тренера творческих состояний, включающая три ключевых компонента: трудограмму, психограмму и социограмму. Обосновывается актуальность разработки компетентностной модели.

The article is devoted to the important and urgent problem of developing a competence model for a new interdisciplinary profession – a coach of creative states (TTS). The author explores the role of a coach of creative states in the modern professional space, considering the activities of a specialist who is at the intersection of pedagogical, psychological, managerial and facilitation disciplines. An integrative model of a coach's professionogram of creative states is proposed, which includes three key components: a workogram, a psychogram, and a sociogram. The relevance of the competence model development is substantiated.

тренер творческих состоянийпрофессиональная подготовкадополнительное образованиекомпетентностная модельcoach of creative statesprofessional trainingadditional educationcompetence modelReferencesМаркова, А. К. Психология профессионализма. – Москва: Международный гуманитарный фонд Знание, 1996. – 308 с.Markova, A. K. Psychology of professionalism. – Moscow: Znanie International Humanitarian Foundation, 1996. – 308 p.Машурова, В. Инструменты ТТС и фасилитации в проведении супервизий предпринимательских команд, II Форум тренеров творческих состояний: наука образование, практика: сборник материалов, Москва, 01 ноября 2023 года. – Самара: Самарама, 2024 – С. 51–57.Mashurova, V. Tools of TTS and facilitation in supervising entrepreneurial teams, II Forum of trainers of creative states: science, education, practice: collection of materials, Moscow, November 01, 2023. – Samara: Samarama LLC, 2024. – Pp. 51–57.Осетрова, Л. В. К вопросу об актуальности подготовки специалистов по развитию творческих состояний личности / Л. В. Осетрова // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: психолого-педагогические науки. – Калининград: Издательство БГАРФ. – 2024. – № 4(70). – С. 218–221. – DOI:10.46845/2071-5331-2024-4-70-218-221. – EDN IJJIGW.Osetrova, L. V. On the issue of the relevance of training specialists in the development of creative states of personality / L. V. Osetrova // Proceedings of the Baltic State Academy of the Fishing Fleet: psychological and pedagogical sciences. – 2024. – № 4(70). – Рp. 218–221. – DOI:10.46845/2071-5331-2024-4-70-218-221. – EDN IJJIGW.Осетрова, Л. В. Методология организации дистанционного обучения в системе профессиональной переподготовки: специфика работы с творческими состояниями / Л. В. Осетрова // Формы и методы социальной работы в различных сферах жизнедеятельности: материалы ХIV Международной научно-практической конференции, посвященной 80-летию Победы в Великой Отечественной войне, 100-летию со дня рождения первого ректора ВСТИ Д. Ш. Фролова и 30-летию подготовки социальных работников во ВСГУТУ. В 2 т. – Улан-Удэ, 25–26 сентября 2025 года. – Улан-Удэ: Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления, 2025. – С. 122–124. – EDN VGFYVV.Osetrova, L. V. Methodology of organizing distance learning in the system of professional retraining: the specifics of working with creative states / L. V. Osetrova // Forms and methods of social work in various spheres of life: Materials of the XIV International Scientific and Practical Conference dedicated to the 80th anniversary of Victory in the Great Patriotic War, the 100th anniversary of the birth the first rector of VSTI, D. S. Frolov, and the 30th anniversary of the training of social workers at VSGUT. In 2 volumes, Ulan-Ude, September 25–26, 2025. – Ulan-Ude: East Siberian State University of Technology and Management, 2025. – Pp. 122–124. – EDN VGFYVV.Осетрова, Л. В. Организационно-содержательные основы профессиональной переподготовки тренера творческих состояний / Л. В. Осетрова // Теория и практика общественного развития в свете современного научного знания: сборник материалов VIII Всероссийской научной конференции, Красково, 17 апреля 2025 года. – Москва: Перо, 2025. – С. 146–150. – EDN GBCOTK.Osetrova, L. V. Organizational and substantive foundations of professional retraining of a coach of creative states / L. V. Osetrova // Theory and practice of social development in the light of modern scientific knowledge: Proceedings of the VIII All-Russian Scientific Conference, Kraskovo, April 17, 2025. – Moscow: Pero Publishing House, 2025. – Pp. 146–150. – EDN GBCOTK.Педагогика: учебное пособие для студентоы высших педагогических заведений учебных заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; под ред. В. А. Сластенина. – Москва: Академия, 2002. – 576 сPedagogy. Study guide for students. higher pedagogical studies institutions / V. A. Slastenin, I. F. Isaev, E. N. Shiyanov; Edited by V.A. Slastenin. – Moskow: Publishing Center "Academy", 2002. – 576 p.Ушаков, Л. В. Диалог с нейросетью ChatGPT о профессии тренера творческих состояний // Цифровая платформа VC.ru – бизнес, технологии, идеи, модели роста, стартапы. – URL: https://vc.ru/life/5 82075-dialog-s-neyrosetyu-chatgpto-professii-trenera-tvorcheskih-sostoyaniy (дата обращения: 15.05.2025).Ushakov, L. V. Dialogue with the ChatGPT neural network about the profession of a coach of creative states // Digital platform VC.ru – business, technology, ideas, growth models, startups Electronic resource. – URL: https://vc.ru/life/582075-dialog-s-neyrosetyu-chatgpto-professii-trenera-tvorcheskih-sostoyaniy (date of request: 05/15/2025).Ушаков, Л. В. Модель «Выдох – Пауза – Вдох» в работе тренера творческих состояний / Л. В. Ушаков // II Форум тренеров творческих состояний: наука образование, практика: сборник материалов, Москва, 01 ноября 2023 года. – Самара: Самарама, 2024. – С. 37–48. – EDN LNBPCW.Ushakov, L. V. The Exhale–Pause–Inhale model in the work of a creative state trainer / L. V. Ushakov // II Forum of Creative state trainers: science, education, practice: collection of materials, Moscow, November 01, 2023. – Samara: Samarama LLC, 2024. – Pp. 37–48. – EDN LNBPCW.Чернова, Ю. К. Технология реализации компетентностного подхода в образовании и производственной деятельности: монография / Ю. К. Чернова, О. И. Антипова; под науч. ред. В. В. Щипанова. – Самара: Издательство СНЦ РАН, 2009. – 286 с.Chernova, Yu. K. Technology of implementation of the competence approach in education and industrial activity: monograph / Yu. K. Chernova, O. I. Antipova // Edited by V.V. Shchipanov. Samara: Publishing House of the Scientific Research Center of the Russian Academy of Sciences, 2009. – 286 p.Яблонский, В. И. Компетентностная модель специалиста // Вестник Самарского государственного технического университета. – Серия Психолого-педагогические науки. – 2012. – № 1 (17). – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kompetentnostnaya-model-spetsialista (дата обращения: 30.05.2025).Yablonsky, V. I. Competence model of a specialist // Vestn. Sam. gos. tech. uni-ta. Ser. Psychological and pedagogical sciences. – 2012. – № 1 (17). – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kompetentnostnaya-modelspetsialista (date of request: 30.05.2025).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.