bgafpfИзвестия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота. Психолого-педагогические наукиTHE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)2071-5331Калининградский государственный технический университет10.46845/2071-5331-2026-2-76-269-272bgafpf-553Research ArticleФУНДАМЕНТАЛЬНАЯ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНАЯ ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВЭлектронная форма отчетности о лабораторном практикуме по физике в техническом вузеElectronic reporting form for laboratory practical training in physics at a technical universityКорневаИ. П.KornevaI. P.

Корнева Ирина Павловна – кандидат технических наук, доцент. 

Калининград 

Kaliningrad 

ipk05@mail.ruКалининградский государственный технический университетРоссияKaliningrad State Technical UniversityRussian Federation20262706202602(76)269–272Copyright © Корнева И.П., 20262026Корнева И.П.Korneva I.P.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://brarf.journal.klgtu.ru/jour/article/view/553

Рассматривается применение электронной формы отчетов по лабораторным работам при обучении физике в технических вузах. 

The article is devoted to the use of electronic reports on laboratory work in teaching physics in technical universities. 

обучение физикелабораторный практикумдефицит часовэлектронная формацифровые компетенцииphysics traininglaboratory practical trainingshortage of hourselectronic formdigital competenciesReferencesКирк, Я. Г. Построение лабораторного практикума по физике в техническом вузе с использованием развернутой формы отчета / Я. Г. Кирк // Мир науки, культуры, образования. – 2019. – № 6 (79). – С. 192–195.Кирк, Я. Г. Построение лабораторного практикума по физике в техническом вузе с использованием развернутой формы отчета / Я. Г. Кирк // Мир науки, культуры, образования. – 2019. – № 6 (79). – С. 192–195.Кирк, Я. Г. Организация самостоятельной работы студентов в малых группах в курсе общей физики / Я. Г. Кирк // Современные проблемы науки и образования. – 2012. – № 4. – URL: https://scienceeducation.ru/ru/article/view?id=6612 (дата обращения: 25.02.2026).Кирк, Я. Г. Организация самостоятельной работы студентов в малых группах в курсе общей физики / Я. Г. Кирк // Современные проблемы науки и образования. – 2012. – № 4. – URL: https://scienceeducation.ru/ru/article/view?id=6612 (дата обращения: 25.02.2026).Яковлева, Е. В. Совершенствование методической системы обучения физике в вузе / Е. В. Яковлева // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. – Серия: Гуманитарные науки. – 2024. – № 6-2. – С. 149–152. – DOI:10.37882/2223-2982.2024.6-2.45.Яковлева, Е. В. Совершенствование методической системы обучения физике в вузе / Е. В. Яковлева // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. – Серия: Гуманитарные науки. – 2024. – № 6-2. – С. 149–152. – DOI:10.37882/2223-2982.2024.6-2.45.Лавренина, А. Н. Формирование системы физических знаний на практических занятиях / А. Н. Лавренина, Н. Г. Леванова. – Тольятти : Издательство ТГУ, 2014. – С. 170.Лавренина, А. Н. Формирование системы физических знаний на практических занятиях / А. Н. Лавренина, Н. Г. Леванова. – Тольятти : Издательство ТГУ, 2014. – С. 170.Кузнецова, А. В. Формирование навыков самостоятельной работы студентов при подготовке к выполнению лабораторных работ по молекулярной физике / А. В. Кузнецова, А. В. Кузнецов// Вестник марийского государственного университета. – 2018. – Т. 12. – № 1. – С. 49–53.Кузнецова, А. В. Формирование навыков самостоятельной работы студентов при подготовке к выполнению лабораторных работ по молекулярной физике / А. В. Кузнецова, А. В. Кузнецов// Вестник марийского государственного университета. – 2018. – Т. 12. – № 1. – С. 49–53.Шиманская, Г. С. Оптимизация оформления отчетов по лабораторным работам по курсу «Общая физика» с помощью электронных средств / Г. С. Шиманская // Научное мнение. – 2022. – № 6. – С. 97–105. – DOI:10.25807/22224378_2022_6_97.Шиманская, Г. С. Оптимизация оформления отчетов по лабораторным работам по курсу «Общая физика» с помощью электронных средств / Г. С. Шиманская // Научное мнение. – 2022. – № 6. – С. 97–105. – DOI:10.25807/22224378_2022_6_97.Корнева, И. П. Применение методологии eduScrum в преподавании физики в техническом вузе: возможности и перспективы / И. П. Корнева // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: психолого-педагогические науки. – 2025. – № 4(74). – С. 279–283. – DOI:10.46845/2071-5331-2025-4-74-279-283.Корнева, И. П. Применение методологии eduScrum в преподавании физики в техническом вузе: возможности и перспективы / И. П. Корнева // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: психолого-педагогические науки. – 2025. – № 4(74). – С. 279–283. – DOI:10.46845/2071-5331-2025-4-74-279-283.Ефремова, Н. А., Рудковская, В. Ф. Самостоятельная работа: организация, осуществление и контроль // Современные проблемы науки и образования. – 2016. – № 4. – URL: https://scienceeducation.ru/ru/article/view?id=24957 (дата обращения: 26.02.2026).Ефремова, Н. А., Рудковская, В. Ф. Самостоятельная работа: организация, осуществление и контроль // Современные проблемы науки и образования. – 2016. – № 4. – URL: https://scienceeducation.ru/ru/article/view?id=24957 (дата обращения: 26.02.2026).Николаева, И. Б. Реализация эффективной методики лабораторных занятий при подготовке курсантов в военном вузе / И. Б. Николаева, Т. П. Кандаурова// Современная высшая школа: инновационный аспект. – 2025. – Т. 17. – № 1. – С. 10–18.Николаева, И. Б. Реализация эффективной методики лабораторных занятий при подготовке курсантов в военном вузе / И. Б. Николаева, Т. П. Кандаурова// Современная высшая школа: инновационный аспект. – 2025. – Т. 17. – № 1. – С. 10–18.Кузьмин, С. В. Цифровые компетенции студентов и молодых специалистов / С. В. Кузьмин // Журнал Белорусского государственного университета. Философия. Психология. – 2022. – № 1. – С. 68–73.Кузьмин, С. В. Цифровые компетенции студентов и молодых специалистов / С. В. Кузьмин // Журнал Белорусского государственного университета. Философия. Психология. – 2022. – № 1. – С. 68–73.Головенчик, Г. Г. Цифровые компетенции и навыки будущего. Цифровая трансформация образования : материалы II Международной научно-практической конференции, 27 марта 2019 г., Минск, Беларусь. – Минск : ГИАЦ Минобразования, 2019. – С. 325–328.Головенчик, Г. Г. Цифровые компетенции и навыки будущего. Цифровая трансформация образования : материалы II Международной научно-практической конференции, 27 марта 2019 г., Минск, Беларусь. – Минск : ГИАЦ Минобразования, 2019. – С. 325–328.Цифровая трансформация образования : сборник материалов 2-й Международной научнопрактической конференции, Минск, 27 марта 2019 г. / отв. ред. А. Б. Бельский. – Минск : ГИАЦ Минобразования, 2019.Цифровая трансформация образования : сборник материалов 2-й Международной научнопрактической конференции, Минск, 27 марта 2019 г. / отв. ред. А. Б. Бельский. – Минск : ГИАЦ Минобразования, 2019.Теслева, Е. П. Создание электронной формы отчетов по лабораторным работам по дисциплине «физика» для студентов ЮТИ ТПУ / Е. П. Теслева, С. И. Забелина // Инновационные технологии в машиностроении : сборник трудов XVI Международной научно-практической конференции, Юрга, 22–23 мая 2025 года. – Томск : Национальный исследовательский Томский политехнический университет, 2025. – С. 96–98.Теслева, Е. П. Создание электронной формы отчетов по лабораторным работам по дисциплине «физика» для студентов ЮТИ ТПУ / Е. П. Теслева, С. И. Забелина // Инновационные технологии в машиностроении : сборник трудов XVI Международной научно-практической конференции, Юрга, 22–23 мая 2025 года. – Томск : Национальный исследовательский Томский политехнический университет, 2025. – С. 96–98.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.