bgafpfИзвестия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота. Психолого-педагогические наукиTHE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)2071-5331Калининградский государственный технический университет10.46845/2071-5331-2026-3-77-80-86bgafpf-591Research ArticleНЕПРЕРЫВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕПедагогический аспект социализации студентов в процессе учебы в техническом вузеPedagogical aspect of student’s socialization during their studies at a technical universityТемнюкН. А.TemnyukN. A.

Николай Александрович Темнюк - кандидат философских наук, доцент 

Калининград

Сandidate Of Philosophical Sciences, Associate Professor

Kaliningrad

nikolaj.temnyuk@klgty.ruБалтийская государственная академия рыбопромыслового флота ФГБОУ ВО «КГТУ»РоссияKaliningrad State Technical UniversityRussian Federation20263009202603(77)8086Copyright © Темнюк Н.А., 20262026Темнюк Н.А.Temnyuk N.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://brarf.journal.klgtu.ru/jour/article/view/591

Рассматриваются проблемы социализации студентов технических вузов, факторы и агенты социализации молодёжи, её особенности в современных условиях и трансформация; cпецифика особой социальной группы общества; процесс имущественного и социального расслоения в современной России и его влияние на социализацию студентов технического вуза. Представлены взгляды известных личностей на процесс социализации студенчества в зависимости от образа жизни, ценностных приоритетов и жизненных притязаний. Акцентируется внимание на целях, мотивах и мечтах студентов во время учёбы в техническом вузе. Показана роль и значение профессорско-преподавательского состава в процессе социализации, затронута тема востребованности государством будущих инженеров в социальном развитии страны.

This article examines the socialization of students at technical universities, the factors and agents of youth socialization, its characteristics in modern conditions, and its transformation. It also examines the specific characteristics of students as a distinct social group. The process of property and social stratification in modern Russia and its impact on the socialization of students at technical universities is also explored. Various perspectives of prominent individuals are presented on the socialization of students, depending on their lifestyle, value priorities, and life aspirations. The article focuses on the goals, motives, and dreams of students studying at a technical university. The role and significance of faculty in the socialization process is demonstrated, and the state’s demand for future engineers in the country’s social development is also addressed.

социализацияагенты социализациистудентмолодёжьтехнический вузинтересцельмечтарискинеравенстводезадаптацияодержимостьсистемапротиворечиястимулнравственностьобществоsocializationagents of socializationstudentyouthtechnical universityinterestgoaldreamrisksinequalitymaladjustmentobsessionsystemcontradictionsincentivemoralitysocietyReferencesАверьянов, Л. Я. о проблемах молодёжи и не только о них // Социологические исследования. 2008. – № 10.Аверьянов, Л. Я. о проблемах молодёжи и не только о них // Социологические исследования. 2008. – № 10.Волков, Ю. Г. Социология: учебник / Ю. Г. Волков. – Изд. 2-е. – стереотип. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2013. – С. 570.Волков, Ю. Г. Социология: учебник / Ю. Г. Волков. – Изд. 2-е. – стереотип. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2013. – С. 570.Добреньков, В. И., Кравченко, А. И. Социология в 3 т. – Т. 3. Социальные институты и процессы. – Москва, 2000. – С. 27–34.Добреньков, В. И., Кравченко, А. И. Социология в 3 т. – Т. 3. Социальные институты и процессы. – Москва, 2000. – С. 27–34.Зубок, Ю. А. Феномен риска в социологии. Опыт исследования молодёжи. – Москва: Мысль, 2007. – С. 5.Зубок, Ю. А. Феномен риска в социологии. Опыт исследования молодёжи. – Москва: Мысль, 2007. – С. 5.Константиновский, Д. Л. Молодёжь: интересы и судьбы, проблемы и надежды // Власть. 2010. – № 2. – С. 154.Константиновский, Д. Л. Молодёжь: интересы и судьбы, проблемы и надежды // Власть. 2010. – № 2. – С. 154.Мартынов, М. Ю., Дорогонько, Е. В., Ганеева, Л. Д. Социальные ресурсы молодёжи: тенденции и проблемы актуализации: материалы III Всероссийского социологического конгресса «Социология и общество: проблемы и пути взаимодействия». – Москва, 2008. – URL: https://www.isras.ru/vsk_memo.html (дата обращения: 28.05.2026).Мартынов, М. Ю., Дорогонько, Е. В., Ганеева, Л. Д. Социальные ресурсы молодёжи: тенденции и проблемы актуализации: материалы III Всероссийского социологического конгресса «Социология и общество: проблемы и пути взаимодействия». – Москва, 2008. – URL: https://www.isras.ru/vsk_memo.html (дата обращения: 28.05.2026).Фукуяма, Ф. Доверие: социальные добродетели и путь к процветанию. – Москва: АСТ, 2008. – С. 54–55.Фукуяма, Ф. Доверие: социальные добродетели и путь к процветанию. – Москва: АСТ, 2008. – С. 54–55.Молодёжь новой России: образ жизни и ценностные приоритеты. Аналитический доклад. – Москва: 2007. – URL: https://www.isras.ru/analytical_report_Youth.html (дата обращения: 28.05.2026).Молодёжь новой России: образ жизни и ценностные приоритеты. Аналитический доклад. – Москва: 2007. – URL: https://www.isras.ru/analytical_report_Youth.html (дата обращения: 28.05.2026).Речи, изменившие мир. – Москва: Эксмо, 2024. – С. 345.Речи, изменившие мир. – Москва: Эксмо, 2024. – С. 345.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.