bgafpfИзвестия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота. Психолого-педагогические наукиTHE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)2071-5331Калининградский государственный технический университет10.46845/2071-5331-2024-2-68-46-49bgafpf-61Research ArticleФИЛОСОФСКИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИДЕИ ИММАНУИЛА КАНТА: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬУчастие курсантов и студентов в научно-технической конференции как фактор личностного роста и развития профессиональных компетенций будущего специалистаParticipations of cadets and students in scientific and technical conferences as a factor in personal growth and development of future specialists ‘professional competenciesРябцеваН. Л.RyabtsevaN. L.

Нина Лаврентьевна Рябцева - старший преподаватель,

Калининград

senior lecturer at the History Department, Institute of Engineering Pedagogics andHumanitarian Training,

Kaliningrad

ryabtseva@bgarf.ruБалтийская государственная академия рыбопромыслового флота ФГБОУ ВО «КГТУ»РоссияBSARF FGBOU VO KSTURussian Federation20240508202402(68)4649Copyright © Рябцева Н.Л., 20242024Рябцева Н.Л.Ryabtseva N.L.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://brarf.journal.klgtu.ru/jour/article/view/61

Описывается одна из форм организации педагогического процесса – научно-техническая конференция. Рассматриваются виды, структура, практическая польза конференций, даются рекомендации студентам и курсантам.

The article is dedicated to one of the forms of organizing the pedagogical process – scientific and technical conferences. It examines the types, structure, practical benefits of conferences, and provides recommendations for students and cadet.

научно-техническая конференцияисследовательская деятельность студентовличностный ростпрофессиональные компетенцииэффективные формы взаимодействияпедагогическое взаимодействиеscientific and technical conferencestudent research activitypersonal growthprofessional competencieseffective forms of interactionpedagogical interactionReferencesАкимова, О. Б. Участие в научно-практических конференциях как фактор профессионального роста преподавателя / О. Б. Акимова, А. С. Франц // Научный диалог. – 2014. – № 3 (27) : Психология. Педагогика. – С. 107–114.Акимова, О. Б. Участие в научно-практических конференциях как фактор профессионального роста преподавателя / О. Б. Акимова, А. С. Франц // Научный диалог. – 2014. – № 3 (27) : Психология. Педагогика. – С. 107–114.Иванова, Ж. Г. Организация исследовательской работы студентов / Ж. Г. Иванова. Текст: электронный // Педагогическое мастерство: материалы I Международной научной конференции (г. Москва, апрель 2012 г.). – М.: Буки-Веди, 2012. – С. 224–226. URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/22/2177/ (дата обращения: 10.05.2024).Иванова, Ж. Г. Организация исследовательской работы студентов / Ж. Г. Иванова. Текст: электронный // Педагогическое мастерство: материалы I Международной научной конференции (г. Москва, апрель 2012 г.). – М.: Буки-Веди, 2012. – С. 224–226. URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/22/2177/ (дата обращения: 10.05.2024).Савин, В. М. Студенческие научные конференции – путь в большую жизнь // Вестник РУДН. История России. – 2002. № 1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/studencheskie-nauchnye-konferentsii-put-vbolshuyu-zhizn (дата обращения: 10.05.2024).Савин, В. М. Студенческие научные конференции – путь в большую жизнь // Вестник РУДН. История России. – 2002. № 1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/studencheskie-nauchnye-konferentsii-put-vbolshuyu-zhizn (дата обращения: 10.05.2024).Сечина, Г. П. Влияние студенческой научно-технической конференции на личностно-профессиональную самостоятельность будущего специалиста // Вестник Казанского технологического университета. – 2013. № 9. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-studencheskoy-nauchno-tehnicheskoy-konferentsii-nalichnostno-professionalnuyu-samostoyatelnost-buduschego-spetsialista (дата обращения: 10.05.2024).Сечина, Г. П. Влияние студенческой научно-технической конференции на личностно-профессиональную самостоятельность будущего специалиста // Вестник Казанского технологического университета. – 2013. № 9. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-studencheskoy-nauchno-tehnicheskoy-konferentsii-nalichnostno-professionalnuyu-samostoyatelnost-buduschego-spetsialista (дата обращения: 10.05.2024).Фролова, Н. В. Роль научно-исследовательской деятельности студентов колледжа в системе профессиональной подготовки / Н. В. Фролова. Текст: электронный // Молодой ученый. – 2013. № 8 (55). – С. 445–447. URL: https://moluch.ru/archive/55/7584/ (дата обращения: 10.05.2024).Фролова, Н. В. Роль научно-исследовательской деятельности студентов колледжа в системе профессиональной подготовки / Н. В. Фролова. Текст: электронный // Молодой ученый. – 2013. № 8 (55). – С. 445–447. URL: https://moluch.ru/archive/55/7584/ (дата обращения: 10.05.2024).Чупрова, Л. В. Научно-исследовательская работа студентов в образовательном процессе вуза / Л. В. Чупрова. Текст: электронный // Теория и практика образования в современном мире: материалы I Международной научной конференции (г. Санкт-Петербург, февраль 2012 г.). – СПб. : Реноме. – 2012. Т. 2. – С. 380–383. URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/21/1914/ (дата обращения: 10.05.2024).Чупрова, Л. В. Научно-исследовательская работа студентов в образовательном процессе вуза / Л. В. Чупрова. Текст: электронный // Теория и практика образования в современном мире: материалы I Международной научной конференции (г. Санкт-Петербург, февраль 2012 г.). – СПб. : Реноме. – 2012. Т. 2. – С. 380–383. URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/21/1914/ (дата обращения: 10.05.2024).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.