<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">bgafpf</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота. Психолого-педагогические науки</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2071-5331</issn><publisher><publisher-name>Калининградский государственный технический университет</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.46845/2071-5331-2026-3-77-252-257</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">bgafpf-620</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ФУНДАМЕНТАЛЬНАЯ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНАЯ ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Эволюция и роль символов, используемых в ходе обучения физике</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>The evolution and role of symbols used in physics teaching</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Корнева</surname><given-names>И. П.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Korneva</surname><given-names>I. P.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Ирина Павловна Корнева - кандидат технических наук, доцент </p><p>Калининград </p></bio><bio xml:lang="en"><p>Kaliningrad</p></bio><email xlink:type="simple">ipk05@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Калининградский государственный технический университет</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Kaliningrad State Technical University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2026</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>30</day><month>09</month><year>2026</year></pub-date><volume>0</volume><issue>3(77)</issue><fpage>252</fpage><lpage>257</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Корнева И.П., 2026</copyright-statement><copyright-year>2026</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Корнева И.П.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Korneva I.P.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://brarf.journal.klgtu.ru/jour/article/view/620">https://brarf.journal.klgtu.ru/jour/article/view/620</self-uri><abstract><p> Анализируется значимость символического языка физики в образовательном процессе. </p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article is devoted to the analysis of the importance of the symbolic language of physics in the educational process. </p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>обучение физике</kwd><kwd>символы</kwd><kwd>физические величины</kwd><kwd>эволюция знаков</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>physics education</kwd><kwd>symbols</kwd><kwd>physical quantities</kwd><kwd>evolution of signs</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Гриненко, Г. В. О природе знаков: культурно-историческая перспектива // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – 2021. – № 3 (101). – С. 31–45.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Гриненко, Г. В. О природе знаков: культурно-историческая перспектива // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – 2021. – № 3 (101). – С. 31–45.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Розин, В. М. Семиотика как философско-методологическая, естественнонаучная и математическая дисциплина (основные этапы развития и перспектива) / В. М. Розин // Философия и культура. – 2022. – № 6. – С. 66–81.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Розин, В. М. Семиотика как философско-методологическая, естественнонаучная и математическая дисциплина (основные этапы развития и перспектива) / В. М. Розин // Философия и культура. – 2022. – № 6. – С. 66–81.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Данюшенков, В. С. Потенциал педагогической семиотики в контексте развития личности / В. С. Данюшенков, О. В. Коршунова // Педагогика. – 2020. – Т. 84. – № 12. – С. 23–34.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Данюшенков, В. С. Потенциал педагогической семиотики в контексте развития личности / В. С. Данюшенков, О. В. Коршунова // Педагогика. – 2020. – Т. 84. – № 12. – С. 23–34.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Шифрин, Б. Ф. Физическая величина как семиотическая проблема / Б. Ф. Шифрин // Моделирование и ситуационное управление качеством сложных систем : Вторая Всероссийская научная конференция, Санкт-Петербург, 14–22 апреля 2021 года. – Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения, 2021. – С. 95–100.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Шифрин, Б. Ф. Физическая величина как семиотическая проблема / Б. Ф. Шифрин // Моделирование и ситуационное управление качеством сложных систем : Вторая Всероссийская научная конференция, Санкт-Петербург, 14–22 апреля 2021 года. – Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения, 2021. – С. 95–100.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Стройк, Д. Я. Краткий очерк истории математики / пер. с нем. и доп. И. Б. Погребысского. – 2-е изд. – Москва: Наука, 1969. – 328 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Стройк, Д. Я. Краткий очерк истории математики / пер. с нем. и доп. И. Б. Погребысского. – 2-е изд. – Москва: Наука, 1969. – 328 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Левченков, С. И. Краткий очерк истории химии. – URL: https://www.physchem.chimfak.sfedu.ru/Source/History/Sketch_8.html (дата обращения: 28.10.2025).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Левченков, С. И. Краткий очерк истории химии. – URL: https://www.physchem.chimfak.sfedu.ru/Source/History/Sketch_8.html (дата обращения: 28.10.2025).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Данин, Д. Резерфорд. – Москва: Молодая гвардия, 1966. – 624 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Данин, Д. Резерфорд. – Москва: Молодая гвардия, 1966. – 624 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Карцев, В. Максвелл. – Москва: Молодая гвардия, 1974. – 336 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Карцев, В. Максвелл. – Москва: Молодая гвардия, 1974. – 336 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Соколовская, З. К. 400 биографий ученых: О серии «Научно-биографическая литература», 1959–1986: Библиографический справочник. – Москва: Наука, 1988. – 510 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Соколовская, З. К. 400 биографий ученых: О серии «Научно-биографическая литература», 1959–1986: Библиографический справочник. – Москва: Наука, 1988. – 510 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Готт, В. С., Сидоров, В. Г. Философия и прогресс физики. – Москва: Знание, 1986. – 189 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Готт, В. С., Сидоров, В. Г. Философия и прогресс физики. – Москва: Знание, 1986. – 189 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Киляков, В. И. Анализ абсолютно идеальной теории относительности по Эйнштейну / В. И. Киляков // Вестник науки. – 2024. – Т. 3. – № 11(80). – С. 1113–1122.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Киляков, В. И. Анализ абсолютно идеальной теории относительности по Эйнштейну / В. И. Киляков // Вестник науки. – 2024. – Т. 3. – № 11(80). – С. 1113–1122.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Емельянова, Н. А. Наследие Альберта Эйнштейна / Н. А. Емельянова, Р. Ш. Шагиев // Вестник Казанского государственного педагогического университета. – 2005. – № 4. – С. 4–11.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Емельянова, Н. А. Наследие Альберта Эйнштейна / Н. А. Емельянова, Р. Ш. Шагиев // Вестник Казанского государственного педагогического университета. – 2005. – № 4. – С. 4–11.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Чертов, А. Г. Физические величины (терминология, определения, обозначения, размерности, единицы): справочное пособие. – Москва: Высшая школа, 1990. – 335 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Чертов, А. Г. Физические величины (терминология, определения, обозначения, размерности, единицы): справочное пособие. – Москва: Высшая школа, 1990. – 335 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мухина, В. С. Культура в семиотическом аспекте: семиосфера Юрия Лотмана / В. С. Мухина // Развитие личности. – 2017. – № 1. – С. 10–12.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Мухина, В. С. Культура в семиотическом аспекте: семиосфера Юрия Лотмана / В. С. Мухина // Развитие личности. – 2017. – № 1. – С. 10–12.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit15"><label>15</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Демин, И. В. Методологическое значение семиотики культуры Ю. М. Лотмана для современной теории идеологии / И. В. Демин // Общественные науки и современность. – 2022. – № 3. – С. 21–34.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Демин, И. В. Методологическое значение семиотики культуры Ю. М. Лотмана для современной теории идеологии / И. В. Демин // Общественные науки и современность. – 2022. – № 3. – С. 21–34.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit16"><label>16</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Чертов, Л. Ф. Семиотика: Очерки истории и теории. – Москва: ЛЕНАНД, 2022. – 240 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Чертов, Л. Ф. Семиотика: Очерки истории и теории. – Москва: ЛЕНАНД, 2022. – 240 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
