bgafpfИзвестия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота. Психолого-педагогические наукиTHE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)2071-5331Калининградский государственный технический университет10.46845/2071-5331-2024-2-68-261-263bgafpf-99Research ArticleПРОБЛЕМЫ ФИЗКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: СОДЕРЖАНИЕ, НАПРАВЛЕННОСТЬ, МЕТОДИКА, ОРГАНИЗАЦИЯОпыт проектирования элективных модулей в Балтийском федеральном университете имени Иммануила КантаExperience in designing elective modules at the Baltic Federal Immanuel Kant UniversityСеменивД. А.SemenivD. A.

Дарья Александровна Семенив - кандидат педагогических наук, доцент,

Калининград

DSemeniv@kantiana.ruhttps://orcid.org/0000-0002-4525-5758ВоронинД. И.VoroninD. I.

Денис Иванович Воронин - кандидат педагогических наук, доцент,

Калининград

Dvoronin1@kantiana.ruБалтийский федеральный университет им. Иммануила КантаРоссияImmanuel Kant Baltic Federal UniversityRussian Federation20240708202402(68)261263Copyright © Семенив Д.А., Воронин Д.И., 20242024Семенив Д.А., Воронин Д.И.Semeniv D.A., Voronin D.I.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://brarf.journal.klgtu.ru/jour/article/view/99

Рассматривается опыт Балтийского федерального университета им. Иммануила Канта по проектированию и запуску элективных модулей, реализуемых в рамках основных образовательных программ, предполагающих кастомизацию жизненно-образовательных маршрутов обучающихся; акцент делается на физкультурно-оздоровительном модуле как одном из перспективных направлений для определения персональной траектории личностного развития.

The experience of the Baltic Federal University named after. Immanuel Kant on the design and launch of elective modules implemented within the framework of basic educational programs that involve customizing the life and educational routes of students; the emphasis is on the physical education and health module, as one of the promising areas for determining the personal trajectory of personal development.

элективные модуликастомизированный жизненно-образовательный маршрутдополнительное профессиональное образованиефизкультурно-оздоровительный модульфитнес-тренерelective modulescustomized life-educational routeadditional professional educationphysical education and health modulefitness trainerReferencesПриказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 6 апреля 2021 год № 245 «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам баклавриата, программам специалитета, программам магистратуры». URL: https://docs.cntd.ru/document/608266066 (дата обращения 28.03.2024).Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 6 апреля 2021 год № 245 «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам баклавриата, программам специалитета, программам магистратуры». URL: https://docs.cntd.ru/document/608266066 (дата обращения 28.03.2024).Приказ Минтруда России № 353н от 27 апреля 2023 г. об утверждении профессионального стандарта «Специалист по фитнесу (фитнес-тренер)». URL: https://mintrud.gov.ru/docs/mintrud/orders/2662 (дата обращения 28.03.2024).Приказ Минтруда России № 353н от 27 апреля 2023 г. об утверждении профессионального стандарта «Специалист по фитнесу (фитнес-тренер)». URL: https://mintrud.gov.ru/docs/mintrud/orders/2662 (дата обращения 28.03.2024).Программа развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Балтийского федерального университета имени Иммануила Канта» на 2021–2030 годы в рамках реализации программы стратегического академического лидерства «Приоритет 2030». URL: https://kantiana.ru/upload/medialibrary/795/sovu923n9v4d9et1jdi5ez2jl3qow03z/Programma-razvitiyauniversiteta-na-2021_2030.pdf (дата обращения 28.03.2024).Программа развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Балтийского федерального университета имени Иммануила Канта» на 2021–2030 годы в рамках реализации программы стратегического академического лидерства «Приоритет 2030». URL: https://kantiana.ru/upload/medialibrary/795/sovu923n9v4d9et1jdi5ez2jl3qow03z/Programma-razvitiyauniversiteta-na-2021_2030.pdf (дата обращения 28.03.2024).Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. № 273. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения 28.03.2024).Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. № 273. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения 28.03.2024).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.