Роль философии в образовательном пространстве СПО и вуза: на примере КМРК, КГТУ и БГАРФ Часть 3
https://doi.org/10.46845/2071-5331-2026-1-75-48-55
Аннотация
Анализируется проблема выявления роли и значения философии в образовательном пространстве современного технического вуза и колледжа. На основе первичного и итогового опроса обучающихся колледжа и курсантов/студентов БГАРФ и КГТУ сделаны выводы, связанные с запросами самих обучающихся относительно философии и ее роли в образовательном процессе, предпочтительных методов изучения, наиболее интересных тем.
Об авторе
Е. В. Дорофеева
Балтийская государственная академия рыбопромыслового флота ФГБОУ ВО «КГТУ»
Россия
Россия
Елена Викторовна Дорофеева - кандидат педагогических наук, доцент,
Калининград
Список литературы
1. Чернова, В. Философия в образовательном пространстве: ее прошлое и будущее. – URL: https://project198508.tilda.ws/philosophy (дата обращения: 13.01.2026)
Рецензия
Для цитирования:
Дорофеева Е.В. Роль философии в образовательном пространстве СПО и вуза: на примере КМРК, КГТУ и БГАРФ Часть 3. ИЗВЕСТИЯ Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота. Психолого-педагогические науки. 2026;(1(75)):48-55. https://doi.org/10.46845/2071-5331-2026-1-75-48-55
For citation:
Dorofeeva E.V. The role of philosophy in the educational space of secondary vocational education and higher education institutions: on the example of Kaliningrad Maritime Fishery College, Kaliningrad State Technical University, and Baltic State Academy of Fishing Fleet. Part 3. THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education). 2026;(1(75)):48-55. (In Russ.) https://doi.org/10.46845/2071-5331-2026-1-75-48-55
Просмотров:
130
JATS XML
Послать статью по эл. почте 