Preview

Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота. Психолого-педагогические науки

Расширенный поиск

Особенности методической организации образовательного процесса и профессиональное сопровождение на инженерных специальностях: использование пакета Fidesys

https://doi.org/10.46845/2071-5331-2025-4-74-212-218

Аннотация

Исследуется проблема импортозамещения в сфере высокотехнологичного программного обеспечения, а именно интеграции российского CAE-пакета Fidesys в высшее инженерное образование. Актуальность обусловлена санкционным давлением, уходом с рынка зарубежных аналогов (ANSYS, ABAQUS) и стратегической необходимостью подготовки кадров, владеющих отечественными технологиями.

Об авторах

О. В. Муругова
Уфимский государственный нефтяной технический университет
Россия

Оксана Владимировна Муругова - кандидат технических наук 

Уфа



А. Д. Иванова
Уфимский государственный нефтяной технический университет
Россия

Алла Дмитриевна Иванова - кандидат педагогических наук, доцент 

Уфа



Список литературы

1. Бильдер, Е. А., Иванова, А. Д. Современные требования к развитию инженерного образования: формирование проектного мышления и управленческих навыков // Инженерное мышление: особенности и технологии воспроизводства. Материалы научно-практической конференции (27 октября 2018 г.). – Екатеринбург : Деловая книга. – 2018. – С. 139–143.

2. Реестр российского программного обеспечения. – URL: https://reestr.digital.gov.ru/ (дата обращения: 09.09.2025).

3. Иванова, А. Д., Муругова, О. В. Воспитательная работа в вузе: что нас ждет после карантина // Профилактика девиантного поведения детей и молодежи: региональные модели и технологии : сборник материалов Второй Международной научно-практической конференции, 8-10 октября 2020 года / под научн. ред. В. В. Коврова. – Симферополь : АРИАЛ, 2020. – С. 617–625.

4. CAE Fidesys Standard. – URL: https://cae-fidesys.com/ (дата обращения: 09.09.2025).

5. On Second Anniversary of Russia’s Further Invasion of Ukraine and Following the Death of Aleksey Navalny, Treasury Sanctions Hundreds of Targets in Russia and Globally.

6. Лакман, И. А., Иванова, А. Д., Муругова, О. В. Методическое обеспечение педагогической практики аспирантов технических и экономических направлений // Современные наукоемкие технологии. – 2018. – № 4. – С. 169–173.

7. Электронно-библиотечная система Лань. – URL: https://e.lanbook.com/ (дата обращения: 09.09.2025).

8. Мухаметшин, Р. Р., Иванова, А. Д. Как заинтересовать студентов инженерных специальностей учебным процессом // Молодежный Вестник УГАТУ. – 2019. – № 2(21). – С. 177–182.

9. Иванова, А. Д., Евграфов, А. А. Муругова, О. В. Публикационная активность как приоритет в развитии вузов России // Вестник ПНИПУ. Социально-экономические науки. – Пермь : Издательство ПНИПУ, 2020. – № 3. – С. 88–99.


Рецензия

Для цитирования:


Муругова О.В., Иванова А.Д. Особенности методической организации образовательного процесса и профессиональное сопровождение на инженерных специальностях: использование пакета Fidesys. ИЗВЕСТИЯ Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота. Психолого-педагогические науки. 2025;(4(74)):212-218. https://doi.org/10.46845/2071-5331-2025-4-74-212-218

For citation:


Murugova O.V., Ivanova A.D. Methodological organization and professional support in engineering education: a case study of the Fidesys package. THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education). 2025;(4(74)):212-218. (In Russ.) https://doi.org/10.46845/2071-5331-2025-4-74-212-218

Просмотров: 170

JATS XML


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2071-5331 (Print)