Организационная структура системы оперативного управления педагогическими рисками
https://doi.org/10.46845/2071-5331-2026-1-75-7-12
Аннотация
Рассматриваются актуальные вопросы организации работ по оперативному управлению педагогическими рисками. Приведены структурные схемы и процессная модель управления рисками, рассматриваются технологии анализа и управления педагогическими рисками. Предложены организационно-технические мероприятия по снижению уровней педагогического риска. Рассмотрены вопросы информационного обеспечения управления рисками.
Об авторах
С. С. МойсеенкоРоссия
Сергей Сергеевич Мойсеенко - кандидат технических наук, доктор педагогических наук, профессор,
Калининград
И. Г. Чуксина
Россия
Ирина Георгиевна Чуксина - доктор педагогических наук, профессор,
Калининград
Список литературы
1. Абрамова, И. Г. Педагогическая рискология. – Санкт-Петербург: Образование, 1995. – 93 с.
2. Абрамова, И. Г Теория педагогического риска: автореф. дис. … д-ра пед. наук: – Санкт-Петербург, 1996. – 42 с.
3. Антонова, Л. Н. Проблемное поле современной рискологии / Л. Н. Антонова // Педагогика. – 2011. – № 1. – С. 84–89.
4. Беляева, М. А. Риск как предмет научного анализа в педагогике и образовании // Педагогическое образование в России. – 2014. – № 11. – С. 16–23.
5. Дадалко, В. А. Управление рисками образовательной деятельности высших учебных заведений / В. А. Дадалко, Е. Д. Соловкина // Дайджест-Финансы. – 2020. – Т. 25. – № 3. – С. 274–286.
6. Киселева, О. Г. Организационные формы и методы преодоления педагогических рисков управления инновационной площадкой в образовании // Сибирский педагогический журнал. – 2020. – № 5. – С. 7–19.
7. Лызь, Н. А. Риски педагогических инноваций / Н. А. Лызь, А. Е. Лызь // Высшее образование в России. – 2014. – № 7. – С. 50–55.
8. Моисеенко, С. С. Педагогические риски при подготовке специалистов в морском вузе // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: научный рецензируемый журнал. – 2019. – № 2(48). – С. 266–271.
9. Риск-менеджмент в учреждениях социальной сферы, культуры и образования: учебно-методическое пособие / под ред. М. А. Беляевой, Н. В. Шрамко. – Екатеринбург: Издательство УГПУ, 2014. – 169 с.
10. Руднева, Т. И. Педагогические риски в образовании – новая социальная реальность // Вестник Оренбургского государственного университета. – 2018. – № 4(216). – С. 71–74.
11. Хомутова, Е. Г. Модель управления рисками для обеспечения качества образования в университете / Е. Г. Хомутова, А. А. Спиридонова, Н. И. Прокопов. // Перспективы науки и образования. – 2022. – № 2 (56). – С. 670–685.
Рецензия
Для цитирования:
Мойсеенко С.С., Чуксина И.Г. Организационная структура системы оперативного управления педагогическими рисками. ИЗВЕСТИЯ Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота. Психолого-педагогические науки. 2026;(1(75)):7-12. https://doi.org/10.46845/2071-5331-2026-1-75-7-12
For citation:
Moiseenko S.S., Chuksina I.G. Organizational structure of the operational management system for pedagogical risks. THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education). 2026;(1(75)):7-12. (In Russ.) https://doi.org/10.46845/2071-5331-2026-1-75-7-12
JATS XML

