Professional mentoring: tasks, content, functions

The paper considers professional mentoring as a universal mechanism for ensuring the professional socialization of an individual, the technology of organizing and supporting his personal and professional development, the formation of spiritual, moral and civic-patriotic qualities. The article presents possible solutions to the pedagogical problem of mentoring. Not only the education system, but also modern business has adopted mentoring techniques in the training and adaptation of young professionals. The purpose of the study is to analyze the fundamentals of the professional mentoring system.

1. Батышев, С. А. Наставничество в системе профессионального образования. – Москва: Академия, 2008. – 192 с.

2. Бутенко, В. С., Бутенко, О. С. Наставничество как форма непрерывного образования и профессиональной самореализации // Гуманитарные и социальные науки. – Серия «Психология». – 2012 – № 4. – С. 248–255.

3. Воробьева, Е. В., Разуменко, В. А., Семенова, Н. К. Сравнительный анализ коучинга и наставничества // Молодой ученый. – 2016. – № 12. – С. 1193–1196.

4. Демьянов, А. А., Руденко, А. Е., Бъядовский, Д. А. Организация руководства (наставничества) солдат (операторов) научной работы в научно-исследовательском отделе // Образование. Наука. Карьера: сборник материалов Международной научно методической конференции. – Курск, 2018. – С. 235–241.

5. Долгушева, А. Н., Кадневский, В. М., Сергиенко, В. И. Наставничество как педагогический феномен: история и современность // Вестник Омского государственного университета. – 2013. – № 2. – С. 264–268.

6. Ковалев, А. А. Организация системы наставничества молодых офицеров силовых структур // Символ науки. – 2016. – № 1. – С. 167–170.

7. Круглова, И. В. Наставничество как условие профессионального становления молодого учителя: автореф. ... канд. пед. наук. – Москва: МГПИ, 2007. – 21 с.

8. Майсак, О. С. SWOT-анализ: объект, факторы, стратегии. Проблема поиска связей между факторами // Прикаспийский журнал: управление и высокие технологии. – 2013. – № 1(21). – С. 151–157.

9. Масалимова, А. Р. Корпоративная подготовка наставников. – Казань: Печать-Сервис, 2013. – 183 с.

10. О школе и учителе: сборник постановлений и материалов. – Москва, 1938, – С. 40.

11. Радостина, Н. Б. Исторический аспект развития профессионального наставничества // Научное творчество молодежи как ресурс развития современного общества: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. – Нижний Новгород, 2017. – С. 90–95.

12. Савинова, С. Ю., Кудрявцева, В. В. Наставничество: традиция и новые смыслы // Научное мнение. – 2015. – № 11.

13. Сафонов, А. А., Петровская, Е. С. Актуальность реализации педагогической системы наставничества в высшем учебном заведении // Концепции современного образования: время перемен: сборник научных трудов. – Казань, 2020. – С. 176–182.

14. Сидорина, Т. В. Основы управленческого консультирования: учебное пособие. – Новосибирск: СИУ, 2014. – 215 с.

15. Сластенин, В. А., Исаев, И. Ф., Шиянов, Е. Н. Педагогика. – Москва: Академия, 2020. – 576 с.

16. Сорокина, Е. Л., Елинская, Я. А. Использование технологии swot-анализа при проектировании программ развития образовательных учреждений // Сибирский институт практической психологии, педагогики и социальной работы. – URL: https://sispp.ru/articles/ispolzovanie-tehnologii-swot-analiza-priproektirovanii-programm-razvitiya-obrazovatelnyh-uchrezhdenij/ (дата обращения 10.10.2025).

17. Суханова, Н. В., Баранова, О. В. Интеграция наставничества в образовательную среду технического университета // Вестник машиностроения. – 2024. – № 104(2). – С. 89–94.

18. Тетерятников, К. С., Камолов, С. Г., Потоцкая, Е. Д. Организационно-правовые механизмы экспорта образования в Российской Федерации // Международная экономика. – 2020. – № 4. – С. 56–66.

19. Тюнина, Е. Ю., Козлова, А. А. Формирование культуры наставничества в инженерном вузе: опыт и перспективы // Инженерный вестник Дона. – 2023. – № 2(75). – С. 112–120.

20. Указ Президента РФ от 27.06.2022 № 401 «О проведении в Российской Федерации Года педагога и наставника».

21. Филипп, К., Роланд, Б., Нильс, Б. Стратегический менеджмент по Котлеру. Лучшие приемы и методы // The Quintessence of Strategic Management: What You Really Need Know to Survive in Business. – Москва: Альпина Паблишер, 2012. – 144 с.

22. Фомин, Е. Н. Диверсификация института наставничества как потенциал успешной адаптации молодого специалиста // Среднее профессиональное образование. – 2012. – № 7. – С. 6–8.

23. Челнокова, Е. А., Тюмасева, З. И. Эволюция системы наставничества в педагогической практике // Вестник Мининского университета. – 2018. – № 4. – С. 11.

24. Шуманский, И. И. Наставничество как одна из форм организации индивидуально-воспитательной работы с военнослужащими (на примере организации наставничества в УИС) // Развитие военной педагогики в XXI веке: сборник материалов VI Межвузвоской научно-практической конфренции. – Санкт-Петербург, 2019. – С. 520–525 26. Ушинский, К. Д. Письма о воспитании наследника русского престола. – Москва: ДиректМедиа, 2012. – 33 с.