The spiritual and moral vector in the course "Service learning"
https://doi.org/10.46845/2071-5331-2026-3-77-119-121
Abstract
The article discusses ways to implement a spiritual and moral approach in the study of the discipline "Service leaning" by students at an engineering and technical university. The author refers to the results of his own practice, which takes into account the role and importance of an informal approach in the training of future specialists.
About the Author
N. V. Mednis
Baltic State Fishing Fleet Academy "Kaliningrad State Technical University"
Russian Federation
Russian Federation
Docent Philosophy and Culturology Department, Institute of Engineering Pedagogics and Humanitarian Training
Kaliningrad
References
1. Аврус, А. И. История российских университетов (XVIII – конец XX вв.): Очерки. – Москва: Первый печатный двор, 2001. – 191 с.
2. Ирхин, Ю. В. Мировые рейтинги университетов как управленческий фактор систем высшего образования // Ars Administrandi (Искусство управления). – 2023. – № 1. – С. 97–113.
3. Кузьминов, Я. И., Юдкевич, М. М. Университеты в России: как это работает / Я. И. Кузьминов, М. М. Юдкевич. – Москва: Издательский дом Высшей школы экономики, 2021. – 616 с.
4. Майкова, Э. Социологическое образование и Болонский процесс // Высшее образование в России. – 2004. – № 6. – С. 17–25.
5. Обучение служением: ключевые результаты исследования зарубежного опыта : доклад к XXIV Ясинской (Апрельской) международной научной конференции по проблемам развития экономики и общества, Москва, 2023 г. / Д. И. Земцов, А. П. Метелев, А. В. Яшина и др. ; рук. авт. кол. Д. И. Земцов. – Москва: Издательский дом Высшей школы экономики, 2023 – 24 с.
6. Праздников, Г. А. Болонский процесс в смысловом пространстве современного образования // Социологические исследования. – 2005. – № 10. – С. 42–47.
7. Пугач, В. Ф. Массовое высшее образование в России: особенности динамики // Высшее образование в России. – 2020. – № 2. – С. 74–82.
8. Филимонов, К. Г., Топычканов, А. В. «Идеи университета»: за пределами этатизма, менеджериализма и «башни из слоновой кости» (к вопросу о медиативных функциях университета) // Антиномии. – Т. 20. – 2020. – Вып. 2. – С. 104–126.
9. Шнедельбах, Г. Университет Гумбольдта // Логос. – 2002. – № 5-6(35). – С. 65–78.
Review
For citations:
Mednis N.V. The spiritual and moral vector in the course "Service learning". THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education). 2026;(3(77)):119–121. (In Russ.) https://doi.org/10.46845/2071-5331-2026-3-77-119-121
Views:
20
JATS XML
Email this article 