Preview

Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота. Психолого-педагогические науки

Расширенный поиск

Духовно-нравственный вектор в курсе «Обучение служением»

https://doi.org/10.46845/2071-5331-2026-3-77-119-121

Аннотация

Рассматриваются пути реализации духовно-нравственного подхода при изучении дисциплины «Обучение служением» студентами в инженерно-техническом вузе. Обращено внимание на результаты собственной практики, в которой учитывается роль и значение неформального подхода при подготовке будущих специалистов.

Об авторе

Н. В. Меднис
Балтийская государственная академия рыбопромыслового флота ФГБОУ ВО «КГТУ»
Россия

Наталья Вольдэмаровна Меднис - доцент кафедры 

Калининград



Список литературы

1. Аврус, А. И. История российских университетов (XVIII – конец XX вв.): Очерки. – Москва: Первый печатный двор, 2001. – 191 с.

2. Ирхин, Ю. В. Мировые рейтинги университетов как управленческий фактор систем высшего образования // Ars Administrandi (Искусство управления). – 2023. – № 1. – С. 97–113.

3. Кузьминов, Я. И., Юдкевич, М. М. Университеты в России: как это работает / Я. И. Кузьминов, М. М. Юдкевич. – Москва: Издательский дом Высшей школы экономики, 2021. – 616 с.

4. Майкова, Э. Социологическое образование и Болонский процесс // Высшее образование в России. – 2004. – № 6. – С. 17–25.

5. Обучение служением: ключевые результаты исследования зарубежного опыта : доклад к XXIV Ясинской (Апрельской) международной научной конференции по проблемам развития экономики и общества, Москва, 2023 г. / Д. И. Земцов, А. П. Метелев, А. В. Яшина и др. ; рук. авт. кол. Д. И. Земцов. – Москва: Издательский дом Высшей школы экономики, 2023 – 24 с.

6. Праздников, Г. А. Болонский процесс в смысловом пространстве современного образования // Социологические исследования. – 2005. – № 10. – С. 42–47.

7. Пугач, В. Ф. Массовое высшее образование в России: особенности динамики // Высшее образование в России. – 2020. – № 2. – С. 74–82.

8. Филимонов, К. Г., Топычканов, А. В. «Идеи университета»: за пределами этатизма, менеджериализма и «башни из слоновой кости» (к вопросу о медиативных функциях университета) // Антиномии. – Т. 20. – 2020. – Вып. 2. – С. 104–126.

9. Шнедельбах, Г. Университет Гумбольдта // Логос. – 2002. – № 5-6(35). – С. 65–78.


Рецензия

Для цитирования:


Меднис Н.В. Духовно-нравственный вектор в курсе «Обучение служением». ИЗВЕСТИЯ Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота. Психолого-педагогические науки. 2026;(3(77)):119–121. https://doi.org/10.46845/2071-5331-2026-3-77-119-121

For citation:


Mednis N.V. The spiritual and moral vector in the course "Service learning". THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education). 2026;(3(77)):119–121. (In Russ.) https://doi.org/10.46845/2071-5331-2026-3-77-119-121

Просмотров: 20

JATS XML


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2071-5331 (Print)