Сортировать по:
| Выпуск | Название | |
| № 2(72) (2025) | Внедрение искусственного интеллекта в образовательный процесс | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Ю. М. Борщевская, М. И. Колдина, М. П. Прохорова | ||
| № 1(71) (2025) | Педагогические технологии и цифровые инструменты | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Н. Булаева, О. Н. Филатова, М. П. Прохорова | ||
| № 3(73) (2025) | Формирование культуры кибербезопасности обучающихся | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Ю. А. Бахарев, А. В. Гущин, М. П. Прохорова | ||
| № 2(72) (2025) | Становление кафедры физики Калининградского государственного технического университета | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. П. Корнева | ||
| № 2(72) (2025) | Междисциплинарный подход в научно-исследовательской деятельности курсантов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. П. Крукович | ||
| № 4(70) (2024) | Основы построения информационного пространства в историко-педагогических исследованиях: на примере физики | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. П. Корнева | ||
| № 3(73) (2025) | Аэродинамика в действии: опыт работы над проектом по физике | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. П. Корнева | ||
| № 3(73) (2025) | Методическая составляющая разработки новых лабораторных работ по физике | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. П. Крукович | ||
| № 3(73) (2025) | От главного научного редактора | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Ю. Бокарев | ||
| № 2(72) (2025) | От главного научного редактора | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Ю. Бокарев | ||
| № 3(73) (2025) | Технология формирования экономической культуры как средство развития готовности будущих инженеров к профессиональной деятельности | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. М. Дерендяева | ||
| № 2(72) (2025) | Социокультурная среда как источник формирования мотивационной установки | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. М. Ермакова | ||
| № 2(72) (2025) | Анализ образовательного потенциала цифровых платформ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Ж. Киракосян | ||
| № 1(71) (2025) | Современные аспекты формирования профессиональной мультифункциональности будущих менеджеров | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. М. Дерендяева | ||
| № 1(71) (2025) | Предупреждение травматизма на занятиях физической культурой: опыт Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. М. Аверьянова, О. А. Клименко | ||
| № 1(71) (2025) | Возможности применения искусственного интеллекта в образовательном процессе | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. В. Гущин, М. И. Колдина, Ю. М. Борщевская | ||
| № 1(71) (2025) | Технологии социализации курсантов первого года обучения в процессе внеучебной деятельности | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Н. Гладкова, Г. И. Зиннатуллина, М. С. Минваева, Н. С. Стрельцова | ||
| № 4(70) (2024) | Технологии организации воспитательной деятельности курсантов военных вузов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Н. Гладкова, А. А. Лебедева, О. Г. Шагалова, М. С. Минваева | ||
| № 2(72) (2025) | К вопросу формирования профессионально значимых компетенций выпускника вуза в аспекте инновационного развития экономики | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. И. Шевченко, М. Г. Побегайло | ||
| № 2(72) (2025) | Проектный и игровой потенциал кинопедагогики в обучении русскому языку как иностранному | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Н. Кожевникова, Т. А. Филипская | ||
| № 3(73) (2025) | Ценностно-смысловые ориентации личности как междисциплинарная категория | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Ю. Смирнова, Д. О. Смирнов | ||
| № 4(70) (2024) | Потенциал кода национальной культуры России для обогащения образовательной среды изучающих русский язык как иностранный | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. Н. Калинникова, М. Н. Зыкова | ||
| № 4(70) (2024) | Опыт применения техники «коллаж» на занятиях живописи cо студентами направления «Графический дизайн» | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. Ю. Костко, М. Н. Зюркалова | ||
| № 3(73) (2025) | Инструментарий персонализации образовательной среды в контексте психологического здоровья обучающихся | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. В. Воробьев, Е. А. Подкалюк | ||
| № 3(73) (2025) | Методика применения коллажа и ассоциативно-визуальных карт в проектировании интерьера | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Н. Зюркалова, Е. А. Суппес | ||
| № 3(73) (2025) | Использование языковых и визуальных генеративных моделей искусственного интеллекта в обучении лингвострановедению на занятиях по РКИ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. В. Гаврилова, А. Л. Дронова | ||
| № 1(71) (2025) | К вопросу о развитии физической культуры | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. В. Матухно, И. М. Ткач | ||
| № 1(71) (2025) | Социальное воспитание как педагогический феномен: теоретический аспект | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| З. С. Джанхуватова, С. М. Джанхуватов | ||
| № 1(71) (2025) | Роль применения ассоциативно-визуальных карт в проектировании интерьера | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. А. Суппес, М. Н. Зюркалова | ||
| № 2(72) (2025) | Особенности личностной зрелости и ценностных ориентаций будущих педагогов-психологов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. С. Новикова, М. Д. Батаева, А. А. Филиппова | ||
| № 2(72) (2025) | Цифровые приложения для поддержания здорового образа жизни | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Н. Булаева, Ю. С. Мартемьянова, Е. О. Уткина | ||
| № 1(71) (2025) | К проблеме актуализации методологических вопросов при изучении химии в вузе: метатеоретический аспект | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. С. Гнатюк, Н. Н. Морозов, О. М. Сорокин | ||
| № 4(70) (2024) | Формирование надпрофессиональных компетенций магистрантов педагогических вузов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Н. Булаева, О. Н. Филатова, Н. В. Фролова | ||
| № 4(70) (2024) | Развитие познавательной деятельности дошкольников | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. И. Колдина, Е. А. Кузнецова, В. О. Лунина | ||
| № 4(70) (2024) | Анализ применения нейросети Gamma в профессиональном образовании | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. В. Гущин, М. В. Фирсов, Н. Е. Житникова | ||
| № 4(70) (2024) | Использование педагогического потенциала искусства в самореализации молодежи | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. И. Ваганова, Д. А. Лошкарева, М. Н. Некрасов | ||
| № 3(73) (2025) | Современные методы обучения студентов автомобильных направлений диагностике автотранспортных средств | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Д. В. Глазунов, М. В. Бураковская, Я. Д. Сметанкин | ||
| № 3(73) (2025) | Активизация мотивации обучающихся к занятиям изобразительным искусством | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. В. Сырова, Е. К. Зимина, М. А. Абдуллина | ||
| № 3(73) (2025) | Геймификация в образовательном процессе | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. Н. Филатова, М. Н. Булаева, Н. В. Фролова | ||
| № 1(71) (2025) | Профессиональное самовоспитание курсантов военно-учебных заведений | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. А. Лебедева, М. А. Данильченко, Е. И. Дворникова, Ю. Б. Лунева | ||
| 1 - 40 из 40 результатов | ||
Советы по поиску:
- Поиск ведется с учетом регистра (строчные и прописные буквы различаются)
- Служебные слова (предлоги, союзы и т.п.) игнорируются
- По умолчанию отображаются статьи, содержащие хотя бы одно слово из запроса (то есть предполагается условие OR)
- Чтобы гарантировать, что слово содержится в статье, предварите его знаком +; например, +журнал +мембрана органелла рибосома
- Для поиска статей, содержащих все слова из запроса, объединяйте их с помощью AND; например, клетка AND органелла
- Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или NOT; например. клетка -стволовая или клетка NOT стволовая
- Для поиска точной фразы используйте кавычки; например, "бесплатные издания". Совет: используйте кавычки для поиска последовательности иероглифов; например, "中国"
- Используйте круглые скобки для создания сложных запросов; например, архив ((журнал AND конференция) NOT диссертация)
