Preview

THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)

Advanced search

Study of surface composition of materials for predicting properties

https://doi.org/10.46845/2071-5331-2025-4-74-140-144

Abstract

Pedagogical approaches to the study of physical and chemical processes on the surface of solids using various research methods should be aimed at developing practical skills, theoretical understanding and critical thinking in students. This article presents a study of the surface of a sample for the content of various active centers, and a comparative analysis of various types of substance treatment is carried out. This made it possible to identify patterns of changes in the surface structure and analyze their physical and chemical properties, which is important for studying the nature of interaction with the environment. Based on the data obtained, technical solutions were proposed aimed at optimizing the surface composition and predicting the properties of materials. Such approaches make it possible to increase the efficiency of using materials in various industries, ensuring their adaptation to specific operational requirements and conditions during the training process.

About the Authors

O. V. Astraukh
Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "Kaliningrad State Technical University"
Russian Federation

O. V. Astraukh – candidate of technical sciences, associate professor of the department. Chemistry Institute of Agroengineering and Food Systems 

Kaliningrad



T. V. Karmanovskaya
SPbGTI (TU) St. Petersburg State Technological Institute (Technical University)
Russian Federation

T.V. Karmanovskaya – Ph.D., senior lecturer 

St. Petersburg



References

1. Современные образовательные технологии : учебник для вузов / под ред. Е. Н. Ашаниной, О. В. Васиной, С. П. Ежова. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва : Юрайт, 2025. – 165 с. – (Высшее образование). – ISBN 978-5-534-06194-9 // Образовательная платформа Юрайт. – URL: https://urait.ru/bcode/563616 (дата обращения: 25.04.2025).

2. Доломатов, М. Ю. Физико-химия наночастиц : учебник для вузов / М. Ю. Доломатов, Р. З. Бахтизин, М. М. Доломатова. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва: Юрайт, 2025. – 285 с. – (Высшее образование). – ISBN 978-5-534-13077-5 // Образовательная платформа Юрайт. – URL: https://urait.ru/bcode/566718 (дата обращения: 23.04.2025).

3. Зайцев, О. С. Химия : учебник для вузов / О. С. Зайцев. – Москва: Юрайт, 2025. – 470 с. – (Высшее образование). – ISBN 978-5-9916-8073-8 // Образовательная платформа Юрайт. – URL: https://urait.ru/bcode/560467 (дата обращения: 23.04.2025).

4. Кудряшева, Н. С. Физическая и коллоидная химия: учебник и практикум для среднего профессионального образования / Н. С. Кудряшева, Л. Г. Бондарева. – 3-е изд., перераб. и доп. – Москва : Юрайт, 2025. – 452 с. – (Профессиональное образование). – ISBN 978-5-534-17470-0 // Образовательная платформа Юрайт. – URL: https://urait.ru/bcode/560705 (дата обращения: 23.04.2025).

5. Мишин, А. В. Различные методы осреднения гетерогенных сред: учебник для вузов / А. В. Мишин. – Москва : Юрайт, 2025. – 168 с. – (Высшее образование). – ISBN 978-5-534-18824-0 // Образовательная платформа Юрайт. – URL: https://urait.ru/bcode/568934 (дата обращения: 23.04.2025).

6. Танабе, К. Твердые кислоты и основания. – Москва : Мир, 1973. – 183 с.

7. Физические методы нанесения нанопокрытий: учебник для вузов / под ред. В. С. Мухина, С. Р. Шехтмана. – 3-е изд., перераб. и доп. – Москва : Издательство Юрайт, 2025. – 333 с. – (Высшее образование). – ISBN 978-5-534-13807-8 // Образовательная платформа Юрайт. – URL: https://urait.ru/bcode/565328 (дата обращения: 23.04.2025).


Review

For citations:


Astraukh O.V., Karmanovskaya T.V. Study of surface composition of materials for predicting properties. THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education). 2025;(4(74)):140-144. (In Russ.) https://doi.org/10.46845/2071-5331-2025-4-74-140-144

Views: 142

JATS XML


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2071-5331 (Print)