Aspects of forming professional motivation in the learning process

The article analyzes some aspects of the formation of professional motivation in the educational process. The results of an experimental study of motivation for professional activity at different stages of university education are presented. A positive correlation between motivational orientations and students' academic performance has been established. The article highlights the problem of reducing the adaptation potential of first-year students due to the high academic load. It has been proven that professional motivation contributes to improving the quality of training for maritime bachelors, developing their professional and general competencies, and enabling them to realize their potential in the professional field.

1. Национальный проект «Образование». Министерство просвещения Российской Федерации. – URL: https://edu.gov.ru/national-project/ (дата обращения: 05.09.2025).

2. Воробьева, М. В., Яровова, Т. В. Формирование профессиональной мотивации студента и практика: чтобы процесс был эффективный // Педагогическое образование и наука. – 2017. – № 3. – С. 40–46.

3. Ефимова, О. В. Мотивационная готовность студентов колледжа к профессиональной деятельности // Вестник Псковского государственного университета. – Серия: Социально-гуманитарные и психологопедагогические науки. – 2009. – № 7. – С. 166–167.

4. Лапшова, А. В. Профессионализм педагога вуза: компетентностный подход // Профессиональное самоопределение молодежи инновационного региона: проблемы и перспективы : сборник статей по материалам всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – 2018. – С. 141–143.

5. Коробцов, А. С. Качество инженерного образования: лозунги и реальность // Инженерное образование. – 2020. – № 27. – С. 27–36.

6. Скрыпник, В., Мойсеенко, С. Проблемно-поисковый подход к формированию учебной мотивации // «SCITECHNOLOGY», Rīga, LV-1039. – Латвия. – 2020. – № 26. – С. 25.

7. Скрыпник, В. П. Педагогические приемы формирования учебной мотивации // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота. – № 1(55). – 2021. – С. 87–90.

8. Стародубцева, В. К. Мотивация студентов к обучению // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – № 6.

9. Федулова, К. А., Гузанов, Б. Н., Котова, И. А. Развитие профессиональной мотивации студентов в процессе специально организованной научно-исследовательской работы // «Современная высшая школа: инновационный аспект» @journal-rbiu.