Для цитирования:

Корнева И.П. Физические графики как семиотический инструмент формирования научного мышления обучающихся. ИЗВЕСТИЯ Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота. Психолого-педагогические науки. 2026;(1(75)):215-219. https://doi.org/10.46845/2071-5331-2026-1-75-215-219

For citation:

Korneva I.P. Physics graphs as a semiotic tool for developing students' scientific thinking. THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education). 2026;(1(75)):215-219. (In Russ.) https://doi.org/10.46845/2071-5331-2026-1-75-215-219