От общего к профильному обучению: универсальная технология внедрения профиля на примере педагогических классов

Рассматриваются современные задачи, поставленные перед общеобразовательной школой Республики Беларусь. Основной задачей является создание условий каждому обучающемуся для выбора содержания образования на III ступени, которое позволит ему более полно раскрыть его индивидуальные особенности, природные задатки и реализовать запросы как самого учащегося, так и его законных представителей. С 2022 года в школе была сформирована единая образовательная система непрерывного образования, которая обеспечивает преемственность и эффективность между школой – колледжем – университетом. В учреждении образования открыты инженерные, медицинские классы, с 2025/2026 учебного года – педагогический класс. Внедрение этих профилей в образовательный процесс школы происходит по авторской технологии, которая состоит из 10 этапов. 

1. Кодекс Республики Беларусь об образовании : по состоянию на 1 сентября 2022 г. – Минск : Национальный центр правовой информации Республики Беларусь, 2022. – 512 с.

2. О введении профильного обучения : приказ Министерства образования Республики Беларусь, 16 апреля 2015 г.. – № 316.

3. Республика Беларусь. Об утверждении учебной программы факультативных занятий : Постановление Министерства образования Республики Беларусь 19 июля 2024 г. № 86.

4. Республика Беларусь. Постановления. Аб установе агульнай сярэдняй адукацыі : Пастанова Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь 19 верасня 2022 г. № 322.