Formation of legal literacy of students in the educational space of the university

This study identified developing students' legal literacy in the university educational environment as an important task aimed at preparing citizens capable of protecting their rights, participating consciously in public life, and abiding by the law. Legal literacy encompasses knowledge of legal norms, the ability to apply them in practice, legal culture, and legal awareness. When organizing events aimed at developing students' legal literacy, universities face specific organizational mechanisms, key elements of which are strategy development and the legal framework. The authors determined that effectively developing students' legal literacy requires a systematic approach: a combination of theory and practice, institutional support mechanisms, active learning methods, and interaction with external partners. This enhances the legal culture of the student body and promotes the development of responsible citizens. 

1. Быстрова, Н. В. Организация воспитательной работы как важнейший компонент образовательного процесса колледжа / М. А. Кузин, Е. Н. Назарова // Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – № 81-4. – С. 57–59.

2. Быстрова, Н. В. Патриотическое воспитание в системе профессионального образования / Н. В. Быстрова, Д. А. Спиридонова, П. Н. Чеснокова // Проблемы современного педагогического образования. 2023. – № 79-3. – С. 59–62.

3. Денисова, Л. П. Интеграция правовых модулей в образовательные программы вузов / Л. П. Денисова // Вестник высшей школы. – 2020. – № 4. – С. 45–58.

4. Зиновьева, С. А. Профессиональные и личностные качества студента, формирующиеся в процессе демонстрационного экзамена / С. А. Зиновьева, В. М. Киселева // Инновационные подходы к решению профессионально-педагогических проблем : сборник статей по материалам Х Всероссийской научно-практической конференции. – Нижний Новгород, 2024. – С. 110–112.

5. Киселева, Н. Б. Правовая клиника как инструмент повышения правовой культуры студентов / Н. Б. Киселева // Юридическая Россия. – 2018. – № 3. – С. 22–30.

6. Маркова, С. М. К вопросу об интеграции образования, науки и производства / С. М. Маркова, Е. А. Земляницына // Экономическое развитие России: тенденции, перспективы : сборник статей по материалам XI Международной научно-практической конференции преподавателей вузов, ученых, специалистов, аспирантов, студентов. – В 2-х т. – Нижний Новгород, 2025. – С. 313–315.

7. Маркова, С. М. Профессиональное воспитание учащихся профессиональной школы / С. М. Маркова, А. К. Наркозиев // Вестник Мининского университета. – 2018. – Т. 6. – № 3(24). – С. 3.

8. Орлова, Е. В. Оценка эффективности программ правового просвещения в вузе / О. Е. Орлова // Социальные исследования. – 2019. – № 6. – С. 87–99.