Methodological aspects of using digital educational resources in teaching higher mathematics to cadets
https://doi.org/10.46845/2071-5331-2026-2-76-282-285
Abstract
This article addresses the key challenges of first-year students' adaptation to higher mathematics and presents optimal educational technologies.
About the Author
V. M. Usatova
Kaliningrad State Technical Federal University
Russian Federation
Russian Federation
Associate Professor, Department of Applied Mathematics and Information Technology, Candidate of Pedagogical Sciences
Kaliningrad
References
1. Элементарная математика : учебное пособие для абитуриентов и студентов (курсантов) технических вузов, студентов, преподавателей и школьников лицеев и колледжей профильных школ / Г. А. Бокарева [и др.]. – 2-е изд., испр. и доп. – Калининград : Издательство БГАРФ, 2017. – 148 с.
2. Рабочая программа модуля «Математический и естественнонаучный модуль» основной профессиональной образовательной программы специалитета по специальности 26.05.05 Судовождение. ФГБОУ ВО «КГТУ». 2025.
Review
For citations:
Usatova V.M. Methodological aspects of using digital educational resources in teaching higher mathematics to cadets. THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education). 2026;(2(76)):282-285. (In Russ.) https://doi.org/10.46845/2071-5331-2026-2-76-282-285
Views:
89
JATS XML
Email this article 