Военно-тактические виды спорта как способ повышения огневой выучки будущих офицеров

Рассматривается возможность использования военно-тактических видов спорта (страйкбол, пейнтбол, лазертаг) в системе подготовки офицеров силовых ведомств. Проведен теоретический анализ использования игровых и имитационных методов обучения в системе подготовки военных специалистов. Выделены ключевые характеристики военно-тактических видов спорта. Приведено обоснование по каждой из выделенных характеристик и рассмотрена возможность их адаптации и внедрения в образовательный процесс для формирования профессионально-значимых качеств военного специалиста. Организован педагогический эксперимент, характеризующий возможность, целесообразность и особенности использования военно-тактических видов спорта в системе подготовки офицеров. Дана характеристика формирования псевдопрофессиональных навыков в процессе использования военно-тактических видов спорта. Выделен комплекс специальных педагогических условий, необходимых для повышения эффективности процесса подготовки офицеров с использованием предложенных педагогических инструментов. 

1. Киришко, В. П. Проблема внедрения информационно-телекоммуникационных технологий в системе высшего образования в военных образовательных организациях высшего образования / В. П. Киришко, А. М. Пихтелев // Информационные технологии в системе военного образования России: проблемы и пути решения : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции, Саратов, 20 декабря 2022 года. – Саратов : СВКВИ, 2023. – С. 48–55.

2. Князев, А. М. История и современность активно-игрового обучения в подготовке военных кадров регулярной армии России. – Москва : Московский государственный университет культуры и искусств, 2002. – 115 с.

3. Костычаков, В. Ф. Игровая технология активизации учебно-тренировочного процесса подготовки борцов в образовательных учреждениях силовых ведомств / В. Ф. Костычаков // Вестник Сибирского юридического института ФСКН России. – 2014. – № 3 (16). – С. 138–141.

4. Лысиков, С. А. Некоторые вопросы применения технических средств в боевой подготовке / С. А. Лысиков, А. А. Борщ // Направления и перспективы развития образования в военных институтах войск национальной гвардии Российской Федерации : сборник научных статей Международной научнопрактической конференции, Новосибирск, 15 ноября 2023 года. – Новосибирск : НВИ ВНГ РФ, 2023. – С. 259–269.

5. Полковников, А. В. Применение инновационных технологий в обучении военнослужащих стрельбе / А. В. Полковников // Балтийский морской форум : материалы IХ Международного Балтийского морского форума, Калининград, 4–9 октября 2021 года. – Калининград : КГТУ, 2021. – С. 57–60.

6. Рубан, Ю. А. Применение дидактических игр в предметной области педагогики военных институтов / Ю. А. Рубан // Вестник Оренбургского государственного университета. – 2020. – № 2 (225). – С. 61–67.

7. Титова, С. В. Геймификация в обучении иностранным языкам: психолого-дидактический и методический потенциал / С. В. Титова, К. В. Чикризова // Педагогика и психология образования. – 2019. – № 1. – С. 135–152.

8. Тихов, В. В. Применение приемов идеомоторной и аутогенной тренировки для достижения высоких результатов в стрельбе / В. В. Тихов // Human Progress. – 2024. – Т. 10 – № 11. – С. 22–28.