Проблемы готовности студентов медицинских специальностей к профессиональной деятельности

Рассмотрены проблемы готовности студентов медицинских специальностей к профессиональной деятельности. Анализ публикаций по проблемам мотивации, адаптации, создания организационно-педагогических условий при обучении студентов медицинских специальностей позволил разработать диагностический инструментарий для опроса студентов. Проанализированы факторы и условия профессиональной адаптации, осознанного освоения необходимых в дальнейшей работе практических навыков. Сделаны выводы о возможных направлениях совершенствования педагогической деятельности с целью помощи студентам медицинских специальностей в осознании значимости выбранной профессии, ответственности за сделанный выбор и стремления к постоянному саморазвитию в этой области, о важности ранней профессиональной ориентации.

1. Алексеенко, С. Н., Гайворонская, Т. В., Дробот, Н. Н. Роль практико-ориентированной организации образовательного процесса студентов-медиков в развитии клинического мышления и предотвращении профессиональных ошибок в будущей врачебной деятельности // Педагогический журнал. – 2023. – Т. 13. – № 6А. – С. 404–416. – DOI: 10.34670/AR.2023.50.21.046.

2. Алексеенко, С. Н., Гайворонская, Т. В., Дробот, Н. Н. Динамика мотивационных детерминант в выборе профессии врача студентами медицинского вуза // Сознание. – 2022. – Т. 24. – № 2 – С. 4–13. – DOI: 10.26787/nydha-2686-6846-2022-24-2-4-13.

3. Амбарова, П. А. Профессиональная адаптация вузовских студентов в меняющемся мире профессий / П. А. Амбарова, Г. Е. Зборовский // Образование и наука. – 2023. – Т. 25. – № 2. – C. 191–223.

4. Архипова, М. В. Особенности развития мотивации студентов к овладению профессией педагога / М. В. Архипова, Н. В. Шутова, О. Р. Жерновая, И. М. Удалова // Мир науки. Педагогика и психология. – 2022. – Т. 10. – № 6. – URL: https://mir-nauki.com/PDF/24PSMN622.pdf (дата обращения: 15.05.2026).

5. Белова, Т. А., Брицкая, А. Л., Лобова, Т. Г. Проблема кадрового дефицита в условиях трансформации высшего медицинского образования // Проблемы современного образования. – 2026. – № 2. – С. 195–207.

6. Гавриленко, Л. С., Чупина, В. Б. Подготовка будущих врачей к профессиональной деятельности в условиях неопределенности // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2021. – Т. 10. – № 3(36) – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/podgotovka-buduschih-vrachey-k-professionalnoydeyatelnosti-v-usloviyah-neopredelennosti (дата обращения: 30.05.2026).

7. Захарова, Е. А., Ежова, Ю. М. Мотивационная готовность как компонент психологической готовности к профессиональной деятельности студентов-медиков // Медицинский альманах. – 2018. – № 1 (52). – С. 14–18.

8. Из выступления министра труда и социальной защиты Российской Федерации А. О. Котякова на заседании Совета законодателей Российской Федерации. – 28.04.2025. – URL: https://vmesterf.tv/broadcast/zasedanie-soveta-zakonodateley-rf-zapis-28-aprelya-2025-goda/ (дата обращения: 10.05.2026).

9. Из выступления заместителя министра здравоохранения Российской Федерации Т. В. Семеновой на заседании Государственной Думы Российской Федерации в 08.10.2025. – URL: https://vademec.ru/news/2025/10/08/zakonoproekt-ob-obyazatelnoy-otrabotke-vypusknikov-medvuzov-prinyat-v-pervom-chtenii/ (дата обращения: 10.05.2026).

10. Кадровая программа Министерства здравоохранения Калининградской области. – URL: https://kadry.infomed39.ru/human-resources-program/ (дата обращения: 08.03.2026).

11. Казакова, Л. П., Данилов, С. И. Особенности карьерных ориентаций студентов медицинского вуза и их связь с академической успеваемостью, переживаниями в деятельности и учебным выгоранием // Человеческий капитал. – 2024. – № 7(187). – С. 250–266.

12. Корнилова, А. Г., Петрова, С. Ф. Социально-психологическая адаптация студентов-первокурсников в университете // Проблемы современного педагогического образования. –2019. – № 62-2. – С. 128–131.

13. Национальные проекты «Продолжительная и активная жизнь», «Новые технологии сбережения здоровья», «Семья». – 2025. – URL: https://minzdrav.gov.ru/poleznye-resursy/natsionalnye-proekty-rossiiprodolzhitelnaya-i-aktivnaya-zhizn-novye-tehnologii-sberezheniya-zdorovya (дата обращения: 10.05.2026).

14. Провоторова, Н. В., Приставко, Т. М., Берест, И. Е. Психологическая готовность к профессиональной деятельности будущих медицинских работников в условиях неопределенности // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. – 2024. – № 9 (192). – С. 55–63.

15. Семенкова, С. Н. Связь мотивации, адаптации и качества учебной деятельности студентов-первокурсников / С. Н. Семенкова // Мир науки. Педагогика и психология. – 2022. – Т. 10. – № 4. – URL: https://mir-nauki.com/PDF/30PDMN422.pdf (дата обращения: 02.04.2026).

16. Смирнов, А. А., Живаев, Н. Г. Адаптация студентов и образ вуза: монография. – Ярославль, 2010. – 160 с.

17. Фомина, А. В., Есимханова, А. Медико-социальные аспекты формирования профессиональной мотивации студентов в процессе обучения в медицинском вузе (обзор литературы) // Вестник новых медицинских технологий. – 2021. – № 4. – С. 59–67. – DOI: 10.24412/1609-2163-2021-4-59-67.